(🦌)先生(🏫)は、次郎の(📳)顔(yá )を見る(🏓)と、手(🐝)帳を(🦋)ひらいた(🚚)まま(🕐)、たずねた。
朝(💍)(cháo )倉先生は、それっきり口(🚊)をつ(💞)ぐんでいる。次郎(🔱)は(🌌)いよいよ不(bú )安だった(👽)。もし先生(🎐)(shēng )の話がそれで終わったとする(⛓)と、(👬)大河に(💸)対(duì )しては(😩)む(🥡)ろんのこと、あと(📯)でほんと(🦆)うのこと(🕧)がわかった場合(hé )、他の塾(shú(🍖) )生たち(🔽)に(🙌)対しても、こ(🚆)の(👶)ままでは決していい結(jié )果(guǒ(🦔) )を(🤣)も(➰)たらさないだろう。
左右の窓(🆒)の下に、小便(🍾)(biàn )つ(🛠)ぼがそれ(🐽)ぞ(🍊)れ(🖥)七つほど並ならんでおり、そこ(🗻)を(🎥)四(sì )人の塾生(shēng )が二(😼)人ず(🎐)つにわかれ(🏞)て(🚴)、棒だわ(📷)しで掃除(chú )していたが、そ(🗽)の中には、大河(hé )の(🚛)姿は(🚊)見えなかっ(🏑)た。
「そ(😃)うかも(👗)しれない(💃)ね。……それで、(👳)べつにこれ(🌨)までと大し(🌋)て(😍)変わったことも(⏰)なか(🙇)っ(🦕)たんだね。」
「そり(🐍)ゃあ、あべ(😗)こべだよ(🤘)。あん(🎬)な人だから、郡の団長なんか(💎)になりたがるんだ。」
だれ(🍎)の顔にも、何(😏)かしら、ゆうべと(📕)は(🌘)ちが(🦒)った感情が流れており、互礼ご(🚤)れい(🤒)をすまして広間を(🐃)出て行く時のみんなの足(🌪)音も、これ(🙅)ま(🆘)でになく静粛(sù )せいしゅくだ(💫)った。
かれは、あたたかい夜(🛐)具をはねのけ、勢いよく起きあがって(💩)、電燈で(⏹)んとう(🎵)のスウィッチを(🆖)ひ(🗜)ねった。そ(⬅)の瞬(shùn )間(jiān )しゅんかん、枕(🐨)(zhěn )時計ま(🔝)くらどけいが(🦊)ジンジ(🐱)ンと鳴(👰)りだした。きっか(🥈)り起(❌)床きしょう時(🍀)(shí(🕚) )刻(🚶)(kè )の五(🦊)時半である。
かれは(🔛)、あたたかい(🆙)夜具(📕)をはねのけ、勢(🍣)(shì(🚹) )い(🔓)よく起きあ(🏷)がっ(🥦)て、電(diàn )燈(🕋)で(🍍)んとう(🏼)の(🧀)スウ(🐉)ィッチを(🔮)ひねった。その瞬(shùn )間(🥈)しゅんかん、(🦔)枕時計(jì )ま(➗)くら(⬆)どけ(🔊)い(🔖)がジ(🥡)ンジン(🖱)と鳴(📥)(míng )りだした。きっかり起(qǐ )床きしょう時(😜)(shí(🔤) )刻の五時(shí )半(bà(🐂)n )である。
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