ト(🛳)ボ(🏖)ケて学(🖲)士は舌(🍋)(shé )を出(chū )して見せた。高(gā(🐧)o )瀬も(♒)子供のよ(🐏)うに(🕸)笑(xiào )出した(🦇)。
「(🤠)広(guǎng )岡(gāng )さんも(🥛)今、上田で数学(xué )の塾(shú )を(🏹)開いてます(👧)が(💿)、余(🕟)程の逆境でしょう……まあ、私(🍷)共も(🚛)先生(shēng )に(✝)同(👠)情(qíng )して、(🖼)いくらかの(🕳)時間(🏗)を助(🎟)すけに来(😽)て頂(dǐng )くことにし(👩)たんです……(😨)それに、君、吾々の塾も中学(xué )の設備(😐)をし(🔋)て、認(rè(🐸)n )可(kě )でも受(🌀)けよう(🧘)とい(🗯)う(😔)には、肩書(😖)(shū(🛸) )の(🎇)あ(💈)る人(🌜)が居(🐲)ないと一寸ちょ(🕍)っとこれで(💒)都(🧑)合(🈺)が悪い(🐭)から(📸)ネ(🍚)」
奥さん(🥋)は(🖍)聞(🥅)かなくても可(kě )いこ(😛)とを鑿ほっ(🔠)て(🗨)聞(wén )いたという顔(yá )付で、(🔈)や(⚪)や(🔄)皮肉(ròu )に笑って、復た(🏭)子(🌘)供と一緒に鶏の方を見(jià(🤱)n )た。淡黄な色の雛ひなは幾羽と(🍦)なく(🐸)母(🤵)(mǔ )鶏おやどりの羽翅はがい(🈶)に隠れた。
彼は持(👪)って来た(💂)馬(⬇)鈴(líng )薯の種を植(zhí )えて見せ、猶(yó(🐦)u )なお、(🈂)葱苗ねぎなえの植(🐝)え方(👘)ま(⤵)で教(🎖)(jiā(🕓)o )え(🕤)た。
「今咲いてますのは、ホン(🛀)の丸咲か、牡丹ぼたん種(🌖)(zhǒng )ぐらい(🍢)な(👶)ものです」と学士は高瀬に言(🖍)った。「真実ほんとうの(♓)獅(🚿)子し(🐫)しや手長と成ったら(🖤)、ど(👬)うしても後おくれま(😱)すネ。そのうちに(🥔)一(🍰)つ塾の先(xiān )生方(fāng )を御呼び申(shēn )したい……何がなくとも(🥙)皆さ(🥁)んに集って頂いて、これ(👆)で一杯(bēi )進あ(😕)げら(⛷)れ(🔳)るようだと(🕴)可いいんですけれ(💁)ど…(🌚)…」
大尉(wèi )等(💎)(děng )を(👆)園内(📪)に残(💐)し(🎼)て置(🏷)(zhì )いて、学(xué )士と(🕺)高瀬の二人は復(fù )た元(♉)(yuán )来た道(👥)を城門(🤐)の方へ(🦓)と(🅾)った。
と呼(hū )ぶ子(zǐ )供を見つけて、高瀬(lài )は(🍞)自分(🚭)の(🕞)家の前の垣根(gēn )のあ(🐩)たり(📤)で鞠子まりこと(🎡)一緒(xù )に成った。
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