「すると(⚫)、起こし(📹)てまわるほうが早(🔱)(zǎo )いですかね。」
「どの方面の希(👂)(xī )望(wàng )者(🐓)が多かったんです。」
塾長(🎷)(zhǎng )室(shì )の掃除(chú )は(🉑)、朝倉(cāng )先生(shēng )夫妻が、空林(lín )庵の掃除(🏃)をすま(🌎)した(🌵)あ(😲)と、給仕(🔖)の(🏸)河(🎟)瀬か(⬇)わ(📷)せ(👜)に手つだってもらって、自分たちの手でやるこ(⬅)とになっていたが、(📹)次(🍣)(cì )郎(láng )も、都(🔕)合がつ(🥣)き(💧)さえ(♊)すれ(🥜)ば、(🔳)手(shǒ(👣)u )つだうことにしてい(🔛)たので(⤴)ある。
「なんだ(👼)か(🍦)、ひ(🔩)どく(👄)叱しか(🍬)りとばされて(👿)、やっ(🚓)と起きた、(🌐)といったぐあいですね。」
(🌒)飯島は(📖)、い(🥉)くぶん(🧠)あ(🍱)わて気味(📼)にこた(🛴)えた。それだけに、(🛍)いかにも無造作むぞうさな、た(👜)よりない(🦅)答(dá )えだった(👷)。
「板木を打つのは、(🏥)もうこれでおしまいにしま(👣)しょう。これ(⏲)で(🈴)起(qǐ )き(📝)なけれぼ、ほっとくほ(🕉)うがいいん(🚷)です。」
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