「あら(👢)、(🛩)そう?」
「いい(📋)え、総(🚽)務(🐘)二(💽)人(ré(😍)n )に新賀と梅本(🎈)(běn )と(👪)が(🐘)代表になったんです。」(⛷)
「(🔇)昨(zuó )日はお父(💗)さんにい(🖍)いものをいた(🤑)だ(🎑)い(🏻)てあ(🚘)り(⏺)が(😔)とう。……君は(🕒)当分(⏬)(fè(🗼)n )来ない(🐴)のかと思(⏯)っていたが、よ(🏕)く来て(🔎)くれたね。」
朝(📒)倉先(🔰)生(shēng )の家の玄関は(🐫)ひっそりして(🐗)い(✅)た。案内を乞うと(🔧)、裏(📺)口から奥(ào )さんがたすきがけのまま(🌌)出て来(lái )て、
「やけにな(🧠)ん(📻)かなりません。しかし、自分で正しいこと(👆)をして退(tuì )学され(📻)て(👸)も、ち(🎻)っとも恥(💼)ずかしいことはないと思(🎆)(sī )ってい(🖲)る(🐭)んです(🧞)。」
「そういえば、昨日本(běn )田は、変(biàn )に人(💁)(rén )の顔(yá )ばかりのぞき(👤)ながら血判をし(🤮)て(🚹)いたが、ひょっ(😄)とす(⛹)ると血判をごま(🧝)かしたんじゃ(💦)ないかね。」
「そんなばかなことがあ(🥄)るもんか。何か(🐪)ほか(🎎)にわけ(🌳)があ(🔜)る(🏣)んだよ、きっ(📖)と(🕝)。」
「活(huó )躍(yuè )する元気がないほ(🤓)ど打(🏟)撃を(🌱)うけているとすると、大い(✌)に同情に値す(🚺)る(🤫)ね。」
(🍸)彼(bǐ )は(☔)、しかし、それか(🏵)らも、校(xiào )内(nèi )を方々歩きまわって、(📘)上級の生(shēng )徒(🥍)た(🦍)ち(👩)が幾人か(📴)かた(🔉)まって話しているのを見つ(🛩)けては、(🏾)その(🤶)仲間(😢)に入(rù(🏪) )り、それとなくストライキを煽動(dòng )するよう(🌂)なことを(🐫)言っ(🔚)たり、次(🎐)郎をけなし(🍕)たりする(⏺)ことを忘(⏬)れ(🐍)なか(🎚)っ(😥)た。
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