と先生は高瀬に言って、一(😕)緒に(🔩)奥の(💆)方まで見て廻(🎾)った(👗)。
包み(🗑)隠(🎖)しの無い(👶)話は高瀬(🔱)(lài )を笑わせた。学(xué )士(✉)(shì(🈺) )は更(gèng )に(💯)、
(📳)休みの時間毎(měi )に、高瀬(🌠)は窓(😄)(chuāng )へ行っ(😣)た。極(🐋)く幼(🥎)少お(🛏)さ(🎲)ない(🤚)時(shí )の記憶が彼の胸(😾)に浮んで(⛳)来た。彼(🍿)(bǐ )は(🎚)自(zì )分もまた髪(💐)(fā )を(🏖)長(zhǎ(✒)ng )くし、手造(zà(🍴)o )りにした藁(🥠)わらの草履を(🚀)穿いていたような田(🍵)舎の少年で(👑)あったこと(👗)を思出(chū )した。河(🔛)(hé )へ(🚂)抄す(😼)くいに行(háng )った(🍏)鰍かじかを思(🤝)出(chū )した。榎えの樹(🅿)(shù )きの下で橿(jiāng )鳥かしどりが落して行った青(🧤)い斑ふの入った羽を拾ったことを思出した。栗の樹に居た虫(🎄)を思出した(🧟)。その虫を踏み潰つぶ(🤟)し(💳)て、緑(🚠)色(sè(🍧) )に流(liú )れ(🗨)る血から糸を取(qǔ )り、(🤷)酢すに漬(zì )け(♉)、引(yǐn )き延(yán )ばし、乾し固(gù(🕶) )め(🥗)、(🎑)それ(🥤)で魚(yú )を釣(🛐)ったこ(🧥)とを思(➖)出し(👰)た。彼は又(🚟)、(🛫)生(📱)きた蛙を捕(👇)(bǔ )つかまえ(📱)て、皮を剥は(🔄)ぎ、逆さに(😆)棒(bà(💭)ng )に差し、蛙の肉の(✉)一(yī )片ひとき(😽)れ(😞)に紙を(😦)添えて餌えさをさが(🥀)しに来(lái )る蜂(💱)は(🛁)ちに与え、(🎑)そ(🏾)んなことをし(🐰)て(🍞)蜂(❎)(fēng )の巣の在所ありかを知ったことを思出(✋)した。彼は都会の人(rén )の知らない(✋)蜂の(🐰)子のようなも(🍥)の(💼)を好ん(🎳)で食ったばかりでなく(📻)、田圃側(🏅)に葉(yè )を垂れている「す(⬆)いこ(💂)ぎ(🆑)」、虎(🦋)杖いたどり、それから(🌯)「(🔆)すい葉」という木の葉で食(💞)べられ(🚙)るのを生でムシ(🌶)ャムシャ(🤷)食(🔐)っ(⛹)たことを(💝)思出(🕝)し(💦)た。
と高瀬は(➖)妻(📍)に話した。
そのうちに学(xué )士(🐉)の誂あ(🤱)つ(🤬)らえ(📗)た銚子(zǐ )ちょうしがついて来た。建増した奥の部(bù )屋(✉)に小さなチャブ台(🈹)を控(🚶)え(💎)て、高(gāo )瀬(🐚)は学(xué )士(shì(👕) )とさし(🥚)むか(🛶)いに坐って(🍕)見た。一(🔕)口やるだけの物がそこ(🦌)へ並(bìng )ん(🦀)だ。
「奥さん(🛢)、御精(jīng )が出(😓)ますネ」
三(sān )人が連立って湯場(🤺)を出(chū )、(🏧)桜井先生(⏬)の別荘の方へ(🥧)上(👤)っ(🏷)て行(háng )った時(shí )は、(🌻)先生(🤷)は皆な(🍋)を待受(shòu )顔(⚡)に(🧑)窓に近い庭(tíng )石に水をそそいでい(🀄)た。先生は石垣(🎱)の上に試みたアカシ(♿)ヤの挿木(🍘)さしきを高瀬に指して見せた。門(mé(🔺)n )の内(🥃)には先(🔟)生(❌)(shē(♐)ng )の好き(💂)な花(🍡)も植(🌺)(zhí )えら(🔜)れた。
「私(📲)も一つ、(🌲)先生のお弟子入をしましょうかネ」と高瀬が言(✔)(yán )った。
と(🍐)高瀬は妻に話した(🎎)。
(📙)線路側わきの(💒)柵につ(❓)いて(🔅)先へ歩いて(👬)行く広(🅰)岡学士(🤶)の後姿(♏)も見(🙇)えた。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025