次(❔)郎(👸)(láng )は、朝倉先生(🥥)の(⛏)家(🥢)を(♟)あれほど重(chóng )く(✴)るしい気持になって出て来な(👅)がら、馬(mǎ )田と(⏲)道(dào )江(jiāng )のう(👭)し(🖼)ろ姿を見た瞬(🗡)間から、学校の問(wè(🌡)n )題がまるで自分の念頭(tóu )か(🚯)ら(🔸)去ってしま(💷)っ(😫)ていたことに(😣)気がつ(💥)い(🔼)て、愕(è )然(rá(🈚)n )が(💦)くぜんとなっ(✍)た(🕋)。
次(cì(🏡) )郎(🎙)の耳にもその音(⛽)(yīn )はきこえ(🌶)た。し(🙌)かし、彼はふりむかなかった。そし(🏨)て(🔭)、もうとう(😵)に見えなくなっ(🏻)ている道江(jiāng )のあとを追(😠)うように、路をい(🛍)そいだ。
「そう? あたし(👺)もつ(🏅)いさっき来(📵)た(🎿)ばか(🤘)りなの。」
町はずれか(🕡)らは松並(bìng )木(mù )の土(tǔ )手(🤸)が広(guǎng )々(🍠)とし(🎦)た青(qīng )田のなかを(🚭)うねってつ(🔝)づ(🔰)いている。左は、ほぼ(🏣)五六間ほ(➡)どの川で、向こう岸も(📯)やはり(🎉)松並木の土(tǔ )手である。旧藩(🎺)(fā(🤒)n )時(🐪)代のさる名(míng )高(👞)い土(tǔ )木家(jiā )が、北(běi )山の水(🈲)を町に(🏺)ひく(🧞)ために開鑿かいさくした水路だそ(🔍)うだが、いつも(🏬)探さ一二尺ほど(👇)の清(qī(🙏)ng )冽(🔇)せ(🥦)いれつな水が、かなりな速度(dù )で、白(bái )砂の(🥃)上を走っ(🚩)て(🛸)いる。その水は町に流れ(🦌)入る直前に直角にまがって(🖐)一(📹)丁ほ(💧)ど東(🐓)に流(liú(♎) )れ(🏤)、もう一度直(zhí )角(jiǎo )に南にまが(😽)って、(🚙)町はずれの橋の下を(🗳)く(🌟)ぐって(🆒)いるのである(🐎)が(💩)、その(🅾)角の(📃)あたりには(🎌)、背丈せたけぐらい(🚒)の(🏗)渕(🎆)が出(🐸)来(lá(🥟)i )て(🌈)おり、(🦃)夏に(🆗)な(🚢)ると、このへんの(🐙)子供たちは、よくそ(🅰)こで水(😊)をあび(😃)る。土(🔔)手(🖊)をとお(♈)って通学(📊)している中学生の中にも、学(xué(⚾) )校(🏃)のかえり途には、子(zǐ )供たちにまじって水をあびて行く(💹)ものが少(shǎo )く(🔑)は(🅾)ない。次(cì )郎もおりおりその仲間に加(🦁)わる一(🔓)(yī(🎽) )人(😃)(rén )だが、きょうは、と(🌦)くべつ暑かったにもかかわらず、そ(⚡)こを(🍋)見(🌱)むきも(🎠)しな(🎞)いで通りぬけて(🚽)しまった。それから五六(liù )分も行くと、一(🚼)心(🕋)橋(🌀)と(🈺)いう橋(qiáo )が(🤴)かかってお(🕹)り、道をへだてて(🦄)、(🎫)駄菓子(zǐ(🌛) )やところてんなどを売る(🍾)小(🐢)さな茶(🎡)店がある(💮)。次(cì )郎(láng )は、(🔌)その半(👼)丁ほど手まえに来たとき、今までうつむき(💊)がち(🎪)になって(😭)いた(📫)顔をあげて、ふと(🆔)向(xià(😼)ng )こうを見た。すると、橋(🦉)のたもとの大きな松の木(🐲)かげに(🐹)、帽子をわし(🕯)づか(💾)みにして(🔍)向こう(💹)むきに立っ(🐲)ている一人(rén )の中(zhōng )学生が眼に(🎂)とま(🏣)った。馬田(🖖)であ(🙍)る。制服のボタンをすっか(📙)りはずして(🏂)胸をは(🥓)だけ(🧕)ているらしく、襟が首の両がわ(🖲)にはね出(chū )し、腰(yāo )にあ(🐒)てた左手の(🍡)うし(🤭)ろに裾がた(🧜)くれあがっている(🏏)。
「本(🚿)田のことだよ。あいつ、(🔼)朝倉先(👳)生(🛁)の問題だとい(🏋)う(📨)のに、(👷)昨日(🍅)(rì )から一言も(🧦)口(kǒu )をきかないのが(🏋)ふしぎだって話し(♐)て(🗳)い(🚅)るんだよ(🤘)。」(😝)
朝倉(cāng )先生の(💦)声は低(dī )かったが、めずら(🍭)しく(🕑)憤(🎾)りにみち(🎡)た(🤣)声だった。次郎(lá(🖌)ng )は、(🍀)さっ(👢)き自(zì )分(💀)が街角(🍺)(jiǎo )に立(lì )って考(kǎ(🔈)o )えて(🤕)い(🕕)る時、変にじろ(📳)じろ(🥧)自分(💳)の顔(🎚)を見て、(🏒)二度(❌)ほどそ(🌖)ばを通(tōng )りぬけた四(sì(🦅) )十近く(🚺)の男のこ(➰)とを(👟)思い起し(🚿)た。
と、(➕)敏(mǐn )子(🦔)(zǐ(🎙) )は(👭)、ち(👍)ょっと間(✴)(jiān )をおいて、
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