「だから、(⛅)陰な(😖)がらバックして(🧢)やるさ。僕だって、(🕒)それは(😘)やるよ。五年(niá(🚳)n )生(shēng )にも話せばわかる奴(nú )はい(🔚)るんだ(⛳)から、(🐢)狐(🍫)(hú )だけ(🌄)ぐらいは何(✂)とか手(shǒu )出しさ(🎧)せ(⛓)んで(💭)すむかも知(zhī(🐇) )れ(✏)ん。……四(sì )年生全体(tǐ(⬅) )がバックする(🆖)なんて言(🥀)うと、大げ(⚡)さにな(🔴)る(🔴)し(💻)、そう(🍨)な(🐶)る(🥄)と、五(🍨)年(nián )生だって負けてはい(🧑)ないだろう。そ(🈶)れ(📷)では(🥎)学校が大騒ぎになる上に、(💯)君(😯)の弟のためにもかえって悪(🔔)いよ。四(🏏)年(😖)生(🤮)に侮辱された(🏉)上に(📜)、五年(🎽)(nián )生全(quán )体(👾)にい(🐨)じめられるこ(👆)と(🔠)になるんだからね。…(🕶)…(🐖)どう(👪)だい、(➿)諸君(jun1 )、(🥩)みんな(😪)がそのつもりで、(🥑)目立たないよう(🏒)に(🌔)本田の(🎛)弟(dì )をバックしてやろう(🖇)じゃない(🦄)か(🗻)。」(🗼)
俊亮あて(🌟)のお浜の便(🌋)りは、全(quán )く珍(🔁)(zhēn )しいことだった(🚬)。文字(zì(🏈) )も、いつもとちがって、(♓)誰(🏦)(shuí )か相当の人に頼(🖇)(lài )んで書(shū(🎫) )いても(🤬)らっ(🐫)たも(🔧)のらしかった(🎧)。そ(🍩)れには、四角ばった(🍦)時候の挨拶(💢)のあとに、次のよ(🙂)うな文(💡)(wén )句が書(🛁)いて(😼)あっ(🍅)た。
恭一は、唇(🌜)(chún )の(🏙)へん(🐬)を神経的にふ(🍘)るわせながらも、(🧕)きっぱ(🌜)りと答えた。
「そうか(💶)。そう(🚀)だと(🛂)君の弟は(🙏)いよいよ変った奴だな。」
「(💗)むろんだ。個人(🐡)の問題じゃつまらんよ。」
二(📣)人(🐳)は校(🐙)門を出(🐁)てか(🌖)らも、しきりに次郎(💇)のことを話し(👺)なが(🎉)ら歩いた。
「だって、五年生(🔆)は無茶(chá )ば(♑)かり言うんです。あんなこ(❇)と言(yá(🦌)n )われて(🏯)、僕、へこんで(🛸)いたくないん(📀)です。」
「僕は、いやだ。」
恭(gōng )一は、もうその頃(🚥)には(👢)、(🏤)詩や歌をかな(🚐)り多(duō )く(🍒)作(🧣)ってお(🌖)り、年(📅)二回発(fā )行(há(🗯)ng )される校(xiào )友(yǒu )会誌に(🐈)は、きまって(😷)何(🍬)か(👁)を発表していた。次(🦖)郎(🎑)に(🏫)は、それが世にもすばらしいこ(🍪)とのように(🔬)思えた。そ(📏)のために、彼の恭一に対する敬愛の念は、これまで(📀)とは(📛)ち(🛢)がった意味(😈)(wè(🏓)i )で深(shēn )まって行(háng )った(⬆)。が、同時に、彼(bǐ )が(🌄)、(🎴)何(hé )かし(🔇)ら、恭一に対して(🐻)妬ねたましさを感じはじめたこ(👋)とも、たしか(🚧)だった。
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