「(📑)ふうむ、そうか(🤫)。」
「なるほど(📰)、それでは(🎉)そのちびの(🥕)新入生が狐(😐)(hú )の顔を穴のあ(🧓)く(🤙)ほ(🛫)ど見つめていたって(🍗)い(🍬)うわけ(🥨)か。」
「元来、正(✳)義(yì )は(🕊)階(jiē )級(🍏)にあるんじゃ(🚩)ない(💎)ん(😲)だ。どんな階(jiē )級にだって、正しい人(rén )もい(🍠)れば、正し(💿)く(🔂)ない人(rén )もいる。正義(🐵)は、それをもってい(🔯)る一人一人の胸(xiōng )にしかないんだ(🏞)。五年生(🚌)(shēng )は(⚓)五(⏹)年生な(☔)るが故に(🔍)正(🍹)(zhèng )義の持主ではない。同様に僕らも、四(🐑)年生なる(📃)が故(😕)に正義の擁護(💴)(hù )者だと主張す(⛄)るわ(🔈)けには(🕧)いか(🛅)ない。四年生とか(🛶)五(wǔ )年生とかいうことは、要(✍)するに正(zhèng )義(🌭)とは何の関係(🆔)もないことなんだ(👼)。そ(❕)れを(👣)いかにも関係がある(🚊)かのように思(sī(🕴) )いこん(🦉)でいるところに、(😥)この学校の病(🔎)根があり、校風のあがらない大(✔)(dà )きな原(🐛)因(yīn )があるんだ。この(🍭)学(🚪)校では(💸)、上級(jí )の名に(🍕)おいていつ(👱)も(🚜)正義(yì )が蹂躙(lìn )じゅうりんされている。現に本(běn )田(🔻)の弟の場合(hé )がそれだ。僕(pú(🥇) )はもう(🌭)一(yī )度(dù )はっきり言(📕)う、正(🚒)義は階(🛐)(jiē )級になく(🌂)て人にあるんだ。も(📪)しそうでな(🍐)け(💜)れば、全校一致も期待出来ない。それが期待(🏒)出来るのは、正義(yì )が(🐬)階級(👇)(jí(🤸) )の独占物どくせんぶつでなくて、何(🏄)人の胸にも(😯)宿りうる(🤛)からだ(🏸)。だから僕は、(🛺)同級(👍)生の(📨)団(tuá(🐷)n )結より(🕵)も、正しい人の(🚖)団結が先ず必要(yào )だと思(🚌)う。僕は四(⏳)(sì )年(🖥)(nián )生を愛(👮)(à(🕕)i )し、(✂)五年生を憎(zēng )むた(➿)めに、本田(🍚)の(💟)弟をバッ(💽)クしようと言う(🕘)んじゃない。僕(🔽)は学校(💘)(xiào )全体を愛(ài )する(💟)んだ。学校(🐪)全(🧣)体(🍶)の正義(⏱)を愛するんだ。そのためには、(🔇)本田(🤮)の弟のような(🤦)、不正(📖)(zhèng )に屈(qū(💱) )しない魂を(📂)あ(🏜)く(🔃)までも擁護しなけれ(🕞)ばならんのだ。問題(⏲)は、四年生(😍)(shēng )の(🎻)権威がどうの、(😇)名(míng )誉(yù )がどうの(💑)とい(🙉)うような(🤬)、そんなけちけちしたこと(⏭)にあ(🔵)るんじゃ(😈)ない。大垣(yuá(🎫)n )校(😕)長の謂(🎒)(wèi )いわゆる大慈(🐄)悲(🤨)の精神に生き、(👷)全(🚰)校の正義(🧛)を護(🗼)ろう(📄)と言(😓)うんだ。おれの言ったことを誤(🎖)(wù )解せんよ(🤢)うにして(🈴)くれ(🧕)。」(🔎)
「僕たち、自分(fè(☝)n )のことっ(🏀)き(🍟)り考えな(💡)いのは(🎮)、い(🤸)け(🏠)ないことなんだろう。」
恭(🎿)一(🤲)はまた顔(yá )を赧らめたが、
彼(bǐ(🐚) )は校(📶)友会誌に目(🏷)をさ(🤭)らしながら(💋)、おりお(👼)り心の中(🤳)で(🐋)そうつぶ(🈲)やい(🚇)た。彼が(😑)幼(🎃)い頃(qǐng )恭一に(🔦)対し(🌕)て抱いてい(🚀)た(🗒)競(🍶)争(🛫)意識(shí )は、こう(🌊)して(🚂)、知らず織(🥗)(zhī )らずの間に、(🆎)形をかえ(🛄)て(⛷)再(🚝)(zài )び芽を吹きはじめ(⛩)ている(📀)らしか(👦)った(🐑)。
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