峠たうげの上うへから村むらの(🏳)小學校せうがくか(🛺)うへ通(⛎)(tōng )かよふ生(shēng )徒せいとがあり(📲)ま(📣)した。近(🤪)ちか(🤲)い(🔳)ところか(🛴)ら通(tōng )か(🛐)よふ他(🉐)ほ(🕛)かの生徒(🤙)せいとと違ち(😵)が(🗒)ひま(🍁)して、子(👨)供(🥨)こどもの足あしで毎(🏆)日ま(🐐)い(⚫)にち峠(gǔ(📅) )たうげの上(🍷)うへ(🤯)から(🥋)通かよふのはな(😇)か/(💻)\骨ほ(💃)ねが折おれました。でも、こ(🤮)の生(🏑)徒(tú )せ(🏈)い(🐝)とは家うちから學(xué )校がく(🆖)か(🧣)うま(🛳)で歩(🧑)あ(📫)るいて(💍)行ゆく路み(📏)ち(🔖)が(✉)好すきで、(🏡)降ふ(⏬)つても照て(🧞)つても通(tōng )かよ(⚓)ひました。
『かけ(🕕)はしやいのちをからむ蔦(niǎo )つたかづら(♋)』(🔙)
六(👈)七 山越(yuè )やまごし
『まあ(🍤)、(😇)お前達(📯)(dá )ま(🏦)へ(🕳)たちは何なにを(🌈)そんなに爭あらそつて居(jū )ゐるのです。』
こんな看板かん(🌸)ば(🚍)んを掛かけ(♍)た家うちが一軒けんしかな(😛)い程(🏄)ほど(🔃)、(🗽)峠た(🚼)うげは小ちいさな(🔰)村む(⌚)らでした。そこに住(zhù(🙇) )すむ人達ひとたち(🏨)はいづれも山やまの上(🗓)うへを耕たがやすお百姓ひやくしやうばかりでし(🕓)た。その(📢)村むらに(🐊)も伯父(fù )をぢさ(🐧)んが(🍩)寄よつ(🍎)て挨拶(✌)あいさつして(📛)行(🔶)ゆ(🦐)く家うちがあり(🥂)まし(☕)た(😮)が、入口いり(😠)ぐ(🗓)ち(📤)の柱はしらのと(🗜)ころに繋(⏹)つながれて居(♑)(jū )ゐた馬うま(🏸)は父と(🎽)うさん達たちの方は(🏀)うを見みまして、(🦉)
そう答える末子は(🕵)婆ばあやにまで手(🐠)(shǒ(💄)u )伝(🛄)ってもら(🦋)わ(😧)な(🚰)いと、まだ自分ひ(💀)とり(🥥)では(💊)幅(🤤)の広い帯が堅(🥍)くしめられなかっ(🤵)たからで。末子(zǐ )は母さん(🧥)ののこした(🚱)古い(💏)鏡台(🐢)の(👀)前あ(🌭)たりに立(🤣)って、黒い(🦌)袴(🥄)はかまの(📰)紐ひもを結んだ(🎒)が、そ(🤒)れが背丈せたけ(🙌)の延び(🍥)た彼(🌥)(bǐ(⏭) )女に似(sì )合(hé )って見え(✳)た。
そ(⌛)れ(🌰)ほど(🚩)私(🐻)もきげ(⛩)んのよか(🙎)った時だ。私は四畳半から茶(🏹)の間のほうへ行っ(🚱)て、口さみ(📡)し(✉)い時(shí )につま(🚩)むほどしか(🕯)残っていない菓(guǒ )子を取り出した。遠く満(🍝)州の果(guǒ )てから帰国した親(🌹)戚しんせきのものの置いて行(✍)っ(🦆)た(👐)みやげの残りだ(🔙)。ロシアあたりの子(zǐ )供(gòng )でもよ(👣)ろこびそう(🥐)なボ(🔤)ンボンだ。茶(chá )の間に(👥)は末子(🌔)(zǐ )が(💥)婆ばあやを(🧣)相(xià(🍥)ng )手(shǒu )に、針仕(shì )事をひろげていた。私はその一つ一(👡)つ紙にひね(💷)ってあるボンボンを娘に分け、婆やに分け、次郎のいるとこ(👸)ろへも(🥒)戻もどって来(🍤)(lái )て(🔓)分けた。
(💏)五三 唄うたの好(📆)すきな石臼いしうす
「叔母お(🍂)ばさ(🛁)んで(💉)すか。ことし(⌛)で(📪)、ちょうど(🙄)におな(🏚)りのはずですよ。」(🐁)
『(👣)名物(wù )めいぶつ、栗くりこはめし(👎)――(💣)御休處おや(🍸)す(😹)みどころ。』(🚯)
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