「ど(😍)うかして勝た(🙀)してもらいたい、わ(🏬)しが(➖)生徒(⬛)に野球(qiú )をゆ(📣)る(👾)し(🎎)た(🧣)のは少し考(🛁)えがあってのことだ、この町(❣)のも(🎾)のは官学を尊敬して私学(📛)を軽蔑(✖)けいべつす(🕥)る、(📉)いいか、中学(🏷)校や(Ⓜ)師(shī )範(fàn )学(🌥)(xué )校の生(💛)徒はいば(🍑)るが、黙々(🌠)塾(🅿)も(⏯)くもくじゅくの生徒は小さくなって(🌅)いる、なあ(🔎)安場、(👊)きみ(🏞)もおぼえがあるだろう」(🥡)
「チビ公のや(🏵)つ(💺)、(😼)どう(☕)しておれの球をあんなに(🥈)打つんだろう」(🌟)
「いつか生蕃(❌)せいばん(📃)カンニング(🔋)事件のときにも生蕃は手塚の犠(xī(🥕) )牲(💹)ぎせいにされ(♉)たんだぞ(📈)」
久(🏷)保井先(🕒)生が去ってか(🥌)らつぎにきたるべき校長に対(duì )して(🐋)生徒も町(🎎)の人も一(yī(〰) )種(👑)の反感をもっていた、だが日を(🐟)経ふるに(🌈)したがって新校長(zhǎ(📮)ng )の(🔻)実(⛽)践(jià(🕖)n )躬(gōng )行じ(🏫)っせん(🍀)きゅうこ(🔜)う的な人(🛩)格は全校を圧し(📈)、町を(⏸)圧しい(🖱)まではだ(🔔)れ(🎰)ひ(😙)とり尊(zūn )敬(🧒)(jì(📶)ng )せ(📞)ぬもの(💺)はない(🈺)。
「きみ(🛰)は大(dà )事(shì(🖐) )なことをわすれてる」
「青(🎙)木! (🚾)青木! (💮)フレイフレイ」と(🐗)善兵衛(👌)がどな(😄)る。
私(sī )情は私情である、(🎳)恩(⛳)義(📦)(yì )は恩義(yì(🤝) )である、だが野球は先生および全(♟)(quán )校(xiào )の名(mí(🎲)ng )誉を荷のうて(🧀)戦うのである、私(sī )情をはな(🐛)れて(🈺)公々然と(🔷)戦ってこそそ(😶)れが(🙂)本当の野(yě(🥗) )球(🕷)精神(shé(🐗)n )である(🍄)、このバットは(👷)先(xiān )生を代(dài )表(👪)したものであ(💳)る、(🌨)ぼ(🏍)く(👈)が打(dǎ )つ(📎)のでない、先生が打つのだ。
あの家で(🕣)は(🏯)活動(👵)を見(🖋)(jiàn )ることを(🧡)公(👢)然ゆるしていると見(🌴)(jiàn )える(🕔)、お母さんが(💠)承(📚)知(🍱)の上(shà(📙)ng )なのだ、それに対して(🔣)学(💹)校が(👾)いくら活動(dòng )を禁(🙋)(jìn )じてもなんの役にも(🧞)たたない話だ。
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