私情は私情である、恩(🕢)義は恩義である、だが野球は(📿)先(xiān )生(⏭)および全校(👤)(xiào )の名誉(🕑)を荷(✔)(hé )のう(🐽)て戦(zhàn )うのであ(🌋)る、私情(🎙)(qíng )をは(🚣)なれ(😺)て(🌋)公々然(🥘)と(🧝)戦(zhàn )っ(💓)てこそそ(🦒)れが(⏬)本当の野(yě(📅) )球(❓)精神である(🐞)、(🕴)このバットは先生を代表(🖲)し(🍐)たものである、ぼくが打つので(📩)ない(🎡)、先生(shēng )が打つ(🎴)の(🐸)だ(🏥)。
「(🦀)そうです、ぼくも(🌌)ずいぶん中学(xué )校(🦃)のやつら(🌒)にばかにされま(🕺)した」
松(sōng )の(🥛)枝に(🔀)乗っ(♿)ていた覚平と善(🍴)(shàn )兵(bīng )衛はバ(🚓)ン(🌄)ザ(🏔)イを(🐡)叫んだ拍子ひょうしに(🌈)両手(shǒu )をあげた(💲)の(📁)で、松(sō(🎆)ng )の上(shàng )から(🖨)転(🈵)がり落ちたのであった。落(💱)ちたまま覚平はらっぱをふくことをやめなかった。
と一(🥛)同がいっ(🔋)た。
「おい、(🚪)きみは下(xià(🕘) )腹したはら(🍼)に力がない(📒)ぞ、胸(🦒)のとこ(🚪)ろをへこ(🏒)まし(🔦)て下腹(fù(🍑) )をふく(🙍)らま(🎬)すよう(🔡)に(🍧)せい」
「うむ、うまく(😪)やれよ、金持ちの(🆓)学校に負(🛥)けち(🌏)ゃ貧乏(fá )人の顔にかか(❣)わら(⛴)あ[#「かかわらあ(💈)」は底(🏃)本では「か(😨)か(🕧)らあ」]」
「ぼく(🧤)はいま力を(🌿)入れて(🥀)つきだ(🍬)してるの(🔚)です」
「いやか(🎆)まわない(🗺)、わしもお(🐅)ひるからは見物にゆくぞ(❓)、し(🍄)っかりやってくれ」
一同(tó(🚀)ng )はわらった、しかし(👓)先(xiān )生はにこりともし(➿)なかった。一(😦)同は(👓)さるまたのひもを(🧙)さげてへそをだし(🅱)た(📞)。先(xiān )生は第(⛸)一(🍣)番の(🌡)五大洲(😅)(zhō(✉)u )だいし(🔟)ゅう(投手)のへそのところ(💧)を押(🏼)して(👂)みた(🍠)。
千三はたまらなく(🥋)嬉(xī )しくなった、かれはボックス(🛋)に立った。それを(👬)見(jiàn )て光一は思った。
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