日本《飴 フェラ》2行目ライン
飴 フェラあらすじ
久(jiǔ )保井校長(🚇)のつぎにきた熊田校長というのはおそろし(💡)く厳格(🎤)な人(⭐)であ(⚡)った(🌗)、(👉)久保井(🏳)先生は温厚で謙(🗽)(qiā(🚪)n )遜で中和の人であったが、熊田(➡)先生(🌮)は直(💐)情(qíng )径(🐞)(jì(🥤)ng )行ちょくじょうけいこう火(huǒ(🎣) )のごとき(😙)熱血(🖖)と、雷霆(🌙)(tíng )らいて(🔊)い(🐤)のごとき果(guǒ )断を(🌹)もっ(📖)ている(🐠)。もし久(😌)保井校長が春なら熊田校(🔫)長は(💎)冬で(📨)ある、前(🥘)者(zhě )は(🔑)春(🏔)風駘蕩たいとう、後(👬)者(zhě )は寒風凛烈りん(🚅)れつ！ (👴)どん(🌄)なに寒い日でも熊田(tián )校(🏺)(xiào )長は外套(tào )がい(✒)と(🚵)うを着(🕠)ない、校長室に(🔨)火鉢もお(💱)か(😊)ない、かつて(🐼)大吹(🆔)(chuī )雪おおふぶきの日(📻)、生(shēng )徒(📙)はこ(🚪)と(♎)ごとくふる(🍁)え(🚐)ていた日、校長は校(✏)庭にでて雪だる(🍌)まを転がしまわった(👛)、その髪となく目と(🔁)なく口と(🖋)なく、(🖥)雪だらけになったが少しもひる(🌏)まな(🍝)かった。
「今日はゆっく(🈵)り遊んで晩(🦔)(wǎn )には(🔅)早く(🍲)寝(qǐ(👂)n )ることに(👽)しよう、い(🈺)いか、(🍢)熟(shú )睡(shuì(🃏) )す(😅)る(😱)んだぞ、ひとり(🥤)でも(🍱)夜ふかしをすると明日は(⚓)負けるぞ」
「飲食店へ出(chū(✴) )入(😃)り(💂)するが悪(è )いよ」(⬅)と彰(zhāng )義隊しょ(🌐)うぎたいがい(🦌)っ(👆)た。
か(💅)れは(🗞)肝きも(🈹)をつ(👹)ぶしてまごまご(🐴)して(😌)い(😏)ると後ろから声(shēng )をかけ(⬛)たものが(📫)ある。
「お(🛺)い、(⛓)おれの鼻(🍁)穴はな(🍦)のあなになに(🆙)かはい(😸)ってないか見てくれ」(🏮)
先生は一帳羅い(🐡)っち(🥔)ょうらの羽織とはかまをつけ(🐭)て出(chū(👈) )迎えた。
「(🎠)いか(👯)ん、へそ(🦇)のと(👡)ころを(🈷)つきだすのじゃ(🏋)な(🎉)い(💚)、(👷)へその(🔶)下へ食べたもの(🌼)をみんなさげてやるん(🐭)だ、いい(📀)か、胸(🤳)がせかせかし(⛺)て負(💨)けまい負け(🌬)まいとあせればあせ(🎚)るほど、(👫)下腹が(💡)へこ(🐩)ん(🚹)で、肩(jiān )先に(🏛)力(📶)が(🔠)はいり(🥩)、頭がのぼせるん(🍈)だ、(💃)味(👫)方(fā(📴)ng )が負け色になっ(🐺)たらみんなへそ(📴)に(🕔)気をお(🤷)ちつけ(🔶)ろ、(㊗)い(♒)いか、(🛅)わすれるな、黙々(💕)塾もくもくじ(🚪)ゅく(🐱)は一名(míng )へそ学校(xiào )だぞ、そ(📳)う思(✖)え」
場内にはたばこの煙(yān )が(🔭)もう(⛄)もう(🐏)と立ちこも(📓)って不潔な悪臭(chòu )が(🆔)脳を甘くするほどに(👂)襲うてくる、こしかけといっても(🐁)そ(⬅)れはきわめて幅は(🥓)ばの(⛅)せまい板を杭くいにうちつけたもので、どうかすると尻しりがはずれて地に(🏄)すべり(😈)こみそうになる、そ(🌖)れを支(🚯)えて(🚨)いるのはなかなか容(róng )易(yì )な(🐶)こ(⏯)とで(👀)はない、(🤰)なぜこんな不親(🏺)切な設(shè )備を(🍡)す(➕)るかというに、三等(📘)席(xí )を不(bú )自由にしておくとお客はすぐ疲れて二等席に移(yí )る(🔛)からである。お客を苦しめて金もう(🤘)けをしよ(🛳)うという(👜)興(xì(👆)ng )行(🥪)(há(🌠)ng )師の(♟)策(cè )略だからた(🤛)まらない。
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