道(dào )江という一女性が(🍘)、間もな(🎀)く、自分の目のまえに(🍯)現(xiàn )わ(🐮)れるという小さなできことの予想、――(🔏)大(dà )きな(🌷)人(♍)間社会の運行うん(🤓)こうの(😸)中(zhō(🚭)ng )では、まったくどうでもいいよ(✴)うな、そうした(⛷)小さ(🌬)なで(🐮)きごとの予想(👅)よそ(🤛)うが、どうしてこれほどまでに自分をまごつ(🗒)かせ、自分の不断の心の修練を(🐄)無力に(🔟)するのか。どうして、現在友愛塾におおい(😞)かぶさってい(🍐)る(📧)深刻な問(wèn )題以上に、(🐺)自分の(🥍)心(📟)をなや(😊)ますのか。女(nǚ )性(😶)とは(🚗)、恋愛れ(🥋)ん(📬)あ(🏚)いとは、い(✊)ったい何(hé )だろう(Ⓜ)。それは、これま(🍹)で(👎)自(zì(🎖) )分が考(kǎo )えて来(lái )た人(♐)(rén )間(jiā(👳)n )生活の秩序(xù )と(🗨)は、(🕗)全く次元のちがっ(🍀)た秩序に属(🕛)す(✒)るものだろうか(🛂)。
次(🚃)(cì )郎(láng )が、いぶかり(🏡)ながら戸をあ(🤗)け(💵)る(➿)と、そこには大(👊)河無門が立ってい(🏾)た。
すると(🖐)、ちょ(✏)うどそ(🏑)の(🗒)時、(🗝)事(😽)務(🏦)室に人の(🧐)足(zú )音(🚝)がして(🖖)、仕(shì )切りの引き戸を軽(qīng )くノックす(🦉)る音(🏐)(yīn )がきこ(🤬)えた。
「第(📕)五(😵)室(🕒)は、管理(lǐ(🤒) )部(👟)(bù(🛑) )として全(👛)体の責(⚾)(zé(📉) )任を(🎞)負っているん(⏪)だ(🛋)からね。僕(😥)、一まわ(🎇)りして、様子(🚙)を見て来る(📯)よ。」(📠)
そのあと、(💣)就寝前の行事と(🙀)し(🖌)て(🐗)、最初の静坐せ(🍾)い(🎐)ざがはじ(❗)まっ(🔎)た。塾生たちは、各室ごとに、き(🎽)ち(🍗)んと縦たてに(⏫)ならび、朝倉(cāng )先(xiān )生の指導(🚺)(dǎo )にしたがってそ(♉)の姿勢をと(😯)った。
「その時、実は大(👀)河君に(🗒)い(🧛)われた(⛱)こ(🍽)とも(⏳)あるんですが(🏓)、あとでゆっくり先生に(🤱)教え(🏴)ていただきたいと思っています。」(💬)
「ちょっとぼ(🕶)くに打(dǎ )た(🌰)して(🕉)みてく(🔯)ださい。」
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