みんなが出(🏐)はらってし(🙎)まうと、次郎も一(yī(🍆) )週(🍺)間(🎲)ぶりで解放され(⏪)た時(shí )間を持つ(🃏)ことができた。いつも(🚾)だと、さっそく読書をやるか(🚿)、空林庵く(🕤)う(👅)りんあん(🧜)に行って(🚨)、朝倉(⬛)先生夫妻(🚵)とゆっくり話し(🖨)こむ(🤔)かするはず(💲)だったが、今日(🗾)は、事務室の隣とな(🚂)りの自分の部屋で、机により(👯)かかった(🏦)まま、ながいこと(🌹)ひとりで考(🏗)(kǎo )えこんでい(🔄)た。
次郎は(🥒)、そう言って、槌を柱にか(🕊)け、事務(🎻)室(shì(⛽) )のほうにかえりかけた。すると、その時まで(🚫)眉根(🦋)(gē(🍎)n )ま(🎉)ゆねをよせるようにしてかれの(👌)顔を見つ(🦃)め(🎢)ていた大(🦕)河(🕷)(hé )が、(👺)急に、真赤な歯ぐきを(👅)見せ、に(👷)っ(😪)と(🔨)笑った。そし(📦)て、
そ(🈳)して(🆔)、次郎のほう(🔍)をちょっとぬすむ(💎)ように見なが(☕)ら、
「ええ、でも、まだだれも起きた(🙇)様子(zǐ )がない(😥)んです。」(🤵)
かれ(🎈)らの大(dà )多数(😛)は、(🧀)まだむろん、人間生(shēng )活にとっての自由の価値や、そ(🐽)のきび(🐥)しさにつ(🌕)いて(🚯)、ほんとう(🛌)に目を覚さ(🆎)ましていたわけ(📚)ではなく、友(🕖)愛塾と(📿)いうとこ(😝)ろは一風変わ(🔓)った指導(🙊)をやるところだぐらいにしか考(🐶)えていなかった。しかし、それ(🚋)にして(✴)も、(🐤)そうした言葉が、(㊙)しだいにかれら(🐶)の(🕸)間に(🗿)とりかわされ(🔗)る(🏎)よ(🌮)うに(⏺)な(✅)ったということ(🍞)は(🕵)、(💒)たしかに一(🔣)つの進歩であり、混乱(🏅)と無秩(💖)序むちつじ(👖)ょの中で、不十分なが(🦔)らも、何(hé )か自(🏍)(zì(🧔) )主的創造(🏖)的な活動が始まっている(🚄)証拠しょうこにはちが(💠)いなかった(📪)の(⏲)で(🏝)ある。
「そりゃあそう(✏)だ(✨)ろう。それ(📠)があ(🤵)らわ(📙)れる(🌔)のはま(🔟)だ早(🔲)いよ(🐺)。」
や(🤫)がて(📔)朝(🛺)食の時間(🚊)に(🛵)なった。次(cì(🛶) )郎は(⬇)箸(zhù )はし(😹)をに(🍩)ぎっ(🙋)ている間(📻)も、ときどき眼(yǎn )をつ(💄)ぶって、何か考えるふうだっ(🎿)た。
「田川君(jun1 )は(👊)、どうだね。」
塾長(👹)室の掃除は、朝倉先(xiān )生夫妻が、空(🧜)林(lín )庵(ān )の掃(🌊)除を(😲)すましたあと、(👽)給仕の(👑)河(💖)瀬かわせ(💝)に手(🍲)つだってもらって(🆑)、自分たち(🚾)の手でやることになっ(🤘)て(☕)いたが、(🌞)次(🌳)(cì )郎も、都合(hé )が(🔙)つきさえ(🚢)すれ(👌)ば、(📟)手つだ(🕐)うこ(🍅)とに(🗑)していたのである(👐)。
掃除(📆)が(📶)す(🏅)っ(🔻)かりすみ、洗面その他(tā(👛) )を終(👃)わ(🚺)ると(💂)、みんなは広間に(🚈)集(jí )まって朝の行(💄)事をやることになった(🚴)が、(👭)それまでには、起(🤷)床からたっぷり四十(🈳)分ぐらい(🎯)はかかっ(💍)ていた。次郎(láng )が、これまで毎(měi )朝、空(⛰)(kōng )林庵の寝ざめに親しんで来た雀(què )すずめ(🐢)の第一声(shēng )が(👃)き(🆚)こえるのは、ほぼその時刻だった(♒)のであ(⛄)る。
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