「お(🕗)前さん!」母(🏥)は(💋)びつくり(💊)し(🤕)た。
「どうだ(🅱)い、(🏯)この威勢は!」
母親は床(chuáng )を三(🌿)つ(🤢)敷いた(🌽)。
「この野(yě(🥞) )郎共、串(chuàn )だんご(🚽)みたい(💜)に、手(shǒ(😡)u )前(👵)え等ば(🈲)つ(🐭)き(🤴)さして、警察(chá )に、渡してやるか(🕊)ら――今に、食はねえめ(🎉)に(📖)會ふ(🗨)な! 役人(🏔)ばつれて行つて、お(🏮)前(🥅)達のものビタ/(🗻)\片ツぱしから差(🏡)(chà )押へてやるから。」
川向(xiàng )ひの村に用事(🤽)を足(🎁)して歸つてき(🌻)た勝の父親が(😞)、源吉に會(🔉)つたとき、川向ひ(❔)で(🧕)も、色(🔪)々そんな話が出てゐると(🏸)云つた。石狩(🗓)川が凍(dòng )つた(🌔)ので(⚾)、自由(🈵)に(🛅)向ひ側(🈺)に行(háng )けるやう(🚁)になつた。授業(yè )料ををさめ(🗑)る(🏜)ことが(🌑)出(chū(🚱) )來なくなつて(🍒)、小學校へ行(🔟)く生(🆒)徒が急に減つた。金をかけて、一(🥥)日(🐥)中遊ば(🎛)せて置(zhì )かれるか、と云(😺)つた。
だ(⚓)が、巡(xún )査とは(🚖)! 百姓(xìng )は巡査にはなれてゐ(🔬)な(🌘)かつた。文(🕝)字通(tōng )り(💡)だじ/\(😢)になつて、何が何やら分らず(🙆)にゐるうち(🈯)に、手もな(🏾)く(⛏)巡(xún )査(chá(♿) )に兩側を守られて、十三人の百姓は警察(chá(🕟) )に連れられ(🏔)て行つた。警察(chá(🚯) )には幹(gàn )部(🚥)の百姓(xìng )も連れ(♟)て來(lái )られてゐた。地(dì )主(🌀)が皆(🥀)の入つてくるのを見(jiàn )る(👣)と、椅子に坐つ(❇)たまゝ、大聲(🛄)で笑ひ出した。そ(💩)の(🅱)夜(yè )まで皆は(📍)、ブル/\震ひなが(🙆)ら、駐在(zài )所の後の小さい室に押(⏰)し(🕶)こめ(🐡)られてゐ(😮)た。巡査が三人(🎼)もついて(♏)ゐるので(🌈)、お(🏛)互が一(yī )言も話すことが出(chū )來なか(🦋)つた。表(🤱)か(🛰)らは、(📖)何頭(tóu )もの(✳)馬のいな(🌯)ゝ(🐘)き(🚳)や足(zú )がき(➡)が聞えてくるこ(🗿)とが(🥀)あつた。皆は兩腕を(💅)はすがひに深く懷につ(🥉)ツこ(🙈)んで、(🚉)顎を(📍)胸(🤐)にうづめ、鷺のやうに(🏍)交(jiā(🗑)o )る/\片足で(🥘)立つて、片足は他(tā(📴) )の片足の脛や股(gǔ )にくつつ(🐱)け、寒さのために(🍟)爪先(xiā(🕖)n )など(🎖)が感(🚇)(gǎn )覺(📰)のなくなるのを(🎪)防(fáng )いだりした。
(🦓)まづ、(🌰)そして(➡)、(🛴)根本(🔳)的な(🅾)ことが(🎅)決め(♒)られ(🕢)た。そ(🛌)れ(🎓)から(👫)それをどういふ風にしてやるか、といふ(🎭)ことが問題にな(🍘)つた。それは、二(🦎)、三日(🤬)に、(⛹)地主(🥞)(zhǔ )の差配が例(🖨)年の通り※(「廴+囘(huí )」、(🦐)第4水準(zhǔn )2-12-11)つてく(🐿)ること(💰)になつて(🔭)ゐるので、それに、事情を説(📹)(shuì )明(🍐)し(🛃)、すぐ地(dì )主に交(🎧)渉を始(shǐ )めることになつ(🎩)た。この時、(🥇)その(🧣)色々な(🤔)交渉の間(🗞)(jiān )小作(zuò )の(🔩)米を(🏾)どうするのか、と(🚛)云ひ出(⏲)すの(🧑)があつ(⏯)た(💚)。それが(💥)又相當(😎)大きな(🌻)ことなので、(🛀)中々意見が一(yī )致(🎶)しなかつ(♍)た。又百(bǎi )姓(🔦)には、(💑)それを最(🐱)後迄の見通し(🤠)をつ(🖲)け(🏀)た上で、確(què )實な(💺)――手落(🀄)ちのない成算(suàn )で(🛏)やつて(🧖)行けることが出(🚥)來(💞)なかつた。こ(🥓)の所(📋)(suǒ )、先生(🥓)の意(🏤)見をきい(🐷)た。校(😄)長先生は、まづ、町(🐊)にゐる商賣人に自(🥪)分(⬆)(fèn )達(🚻)所有の畑物(🥧)を(🎷)全部(👸)賣つてし(🧚)まひ、その(🔽)背水の陣で、(🔫)地(🔱)主(🕜)に當(🌄)ることに(🎵)したら(🐣)い(🔈)ゝ(🥟)、と(💓)いふことを(🛵)云(yú(🐇)n )つ(🍋)た(🌉)。それには二つの條(🛂)件をつけ(🚈)た。第(⚪)一は最(😰)初(chū )の地主への交渉が(🚏)不調に終(zhōng )つ(🐓)たら、(💃)第(🛩)二は地(dì )主がそ(📵)の結果、作物を(🔢)無理(💩)に押へるといふ(🏑)やう(❌)な樣子が分つたら、といふのがそれ(🛰)だつた。一軒々々持つてゐたの(🤗)で(🍩)はすぐ押(📰)(yā )へ(🆕)られるし、又そのた(👼)めに、結(🚲)束が破れるおそ(🍠)れもあ(🚩)つた。先生(shēng )はかういふ點を防(📁)ぐためにも(📘)こ(👐)の方(🧒)法は重大であると云つた(🤟)。かういふ(🔭)事は百姓にはかなり(🥘)思ひきつたこ(🚗)とだつ(😇)たけれども(🌥)、そ(🃏)れが當り前のこ(❔)と(🤹)のや(🚥)うに思はれ(🙎)る程皆せ(🍮)ツぱつまつてゐた。
そして、「陳述書」を五(🌬)(wǔ(🥒) )分も十(shí )分もかゝ(😤)つて讀ん(🍝)でしま(⛷)ふと、(⏳)「馬鹿野郎。一昨日を(😥)とゝひ來(🔜)い!」(🥪)と、どなつて、(💐)それを石山(shān )の膝(xī )に投げかへしてよこし(🔊)た(👨)。
源吉は上り端に腰を下す(🤔)と、やけにゴシ/\頭をか(⛏)いた。
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