次郎は感(gǎ(❤)n )激と失望(🧙)の旋風せ(🚸)んぷ(🏃)うの中に、やっと(👆)身をささ(🐳)え(🚂)ている(🧝)だけだった。あふれて来る(🌩)涙が膝の上(shàng )につっぱっ(🤹)た腕をす(🐑)べって、まだらに(⛲)縁板(📕)を(📼)ぬらした。
そこまで考(kǎo )えて(💶)来た時(🦖)(shí )に、ふと、隙間風(fēng )のよう(😼)につめ(😄)た(🙍)く彼の頭をよぎったものがあった(🦔)。それ(🈷)は(🐶)、自分た(👍)ちの運動が幸いに成功して、(🕍)ど(🔢)うなり県(xiàn )当局(jú )の意志を動かし(🙎)得た(🤾)として、先生(shē(🏭)ng )は(🔴)果し(📍)て留任を肯が(✉)えんじられ(🚗)るだろうか、と(💐)いう疑問(🛬)であった。この疑(🥏)問(📪)(wèn )は彼(🚡)(bǐ )をほと(📆)んど絶(🏁)望に(📁)近(🚼)(jìn )い気持にさそ(➰)いこんで行(💙)った。先生のお気(qì )質と(🛑)して、そんな(💶)ことが出来(lái )るはずがない。自(zì(⛷) )分は(🤶)、ただ一途に先(xiān )生の留任を目(🐚)あてに、血書を(🥧)書(shū )い(🚳)たりして一(🦉)所懸命に(🌙)なって(🌠)いるが(♈)、先生にし(🥁)てみると、(❔)落ちつく(📱)ところは最初か(🔕)らはっきりき(🍟)まっていたのだ。自(👫)分はた(⏳)だ(🤛)ス(🤷)トライ(🌏)キに(🖲)口火を与(🏌)える(🎡)ため(💻)に、そし(🎥)て先生の最後(🔈)(hò(📼)u )に泥(ní )を塗(💻)るためにあの血書(🕡)を(🦆)書(💱)いた(😹)のではなか(🔺)ったの(🌍)か。
次(cì )郎(📹)は、新賀(hè )や(⛸)梅本といっしょ(📆)に校門を出た。新(🕰)智(zhì(🎌) )と梅(mé(🏉)i )本と(😷)は、案外早く血書が県庁に届(🚦)けられる(🗑)ようになったが、こ(🤣)れ(🚲)は(🚤)いいこ(🈹)とだろうか悪い(🉐)ことだろうかとか、それが警(🚻)(jǐng )察や(🔊)憲兵隊(duì )の意志によ(🏳)っ(🏰)たも(🚂)のだとすれば、恐(👛)ら(🤨)く結果は悲観(guā(🌾)n )的(de )だろうとか、い(🕎)や、警(jǐng )察(😪)や(🐥)憲兵(bīng )隊まで(🧢)が気にやむぐらい(🍹)だから(🔫)、却かえっ(🅾)て有望(🐤)かも(💸)知れないとか、そういった(🏨)ことをしきり(🐑)に話しあっ(🧖)たが、次(cì )郎はた(👗)だ道づれ(🏁)をしてい(👶)るとい(🦄)うだ(🏳)けで、ほとんど合槌あいづちさえうたなかった。そし(🍀)て、二人に、「気分でもわるいんじゃないか。」と心配さ(🔎)れなが(🥡)ら別(🙌)れたが、それから二丁(👊)ほどの街角まで来(🍙)ると、彼は急に立ちどまって考え(🍋)こんだ(💀)。街(💉)角(jiǎo )を左にまがって少し(🍓)行った(🏕)ところに(🥟)朝倉(🔛)先生(shē(🕤)ng )の家があ(✡)るのである。
「毎日(rì )そんなこと(🧕)が出来て?(🍹) 千ちゃ(🌅)ん(👡)、き(🤸)っと変に(🍇)思うでしょう。」
「こまるわ、あたし。」
千太(tà(🕍)i )郎(😢)(láng )というのが馬田(😴)の(🐾)名前なの(🍒)である。
(🚄)五六(liù )分(⛄)もたつと、朝(🐔)倉先(♒)(xiā(🕺)n )生(shēng )は(🔘)手紙(🚷)(zhǐ )を書(shū )き終えて、自(zì )分(🤓)も縁側に出て来(🐭)た。
校長(zhǎng )室(shì(⌚) )における(🌥)会見(jià(💷)n )の(🐅)様子は(🥑)、あとで四人が(🦗)――と言っても平尾はあまりしゃべらなか(🔅)った(😧)が(⤴)―(🌬)―み(🌭)ん(🚏)なに(🚅)話したところによると、かなり(🕊)悲哀感をそそる(💁)も(🤵)のだったらしい。元(🌛)来花山(shān )校(xiào )長の鼻(bí(🥨) )は、馬田が次郎の(💚)う(📥)ちで言(yán )っ(🔦)たように、実際いかにも(💠)ちょっぴり(🌑)して(➰)いる。恰好だ(👱)け(😽)は(🌕)、(🚢)美人(rén )の鼻と(🌵)いっ(🎀)てもいいほどととのっているのだが、顔の面(mià(🐧)n )積に比較して、それがあまりにも(😚)小さ(🏮)すぎる(🍥)の(😯)であ(📶)る(🌐)。血(😀)色(sè(🐡) )の(😰)わるい、それ(📂)でい(🔨)て(🆚)い(🎳)やにつるつる光っているだだっ(🏗)広い(🤖)顔のまんなか(🥦)に、つつま(🈯)し(🔌)すぎるほどつつま(💽)し(🧗)く、そ(🏗)して(🚗)それ故に安(ān )定しすぎるほど(🏋)安(ā(🕊)n )定してくっついて(🔲)い(📒)る(✳)その鼻(⏹)を、校長就任(rèn )のその日以来(lái )、生(🚎)徒(tú(😱) )た(⏱)ちは「ピラミッド遠望(wàng )」と呼(hū )んで鑑(jiàn )賞している(👴)のであるが、それは決し(⚡)て的はずれ(🔕)の形(xíng )容(😱)(ró(🎦)ng )だとは(🚊)い(😦)え(😕)ない。生徒間(🥟)に、それほど安(ān )定した印(👥)象をあたえている(🎈)その鼻(bí(🤵) )が、血書を差出した(🦍)瞬(shù(📖)n )間(⛲)、(😊)ぴ(💍)くりと動き(🤼)、し(🔺)か(🍀)も多少額(👝)の方に(🦍)ずれたよう(🏘)に感じられたと(🐩)いうのだか(♌)ら(👠)、およそ、その場の(🕎)光(⛲)景が察(chá )しられるであ(🐉)ろう。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025