「癪にさわったんか(🆙)。それじ(🍧)ゃあ、やっ(⛱)ぱり(🛳)自分(fè(💊)n )のた(🌏)めじゃな(🆎)いか。」(🧟)
彼(bǐ )はそん(🙇)なふうに思った。また、(🍔)お芳(📝)(fāng )との(😲)関係に(🥟)つ(🥪)いて(🎧)も、乳母やはいつまで自分を子供だと思(😿)っているんだろう(👓)、という気がして(🛁)いた(📫)。尤(📣)も、この気持のなかには、何かしら、(🦌)ま(🕙)だ割りき(🏣)れないものが残って(♍)いた。ゆさ(🤢)ぶると、底(🐲)から、(🤞)にが(📛)いものが浮いて来そうな(🦒)気さえした(💥)。「一番」や「偉(wěi )い人(rén )」を微笑(xiào )をも(🎪)って読(👿)んで(🌐)行(🚰)く彼(bǐ )も、「今度の母さん」のくだ(💛)りになると、だから、いくぶん(😏)顔がひきしま(🌥)って来(🌐)(lái )たのである。
「そんなこと言ってるが、来(👄)年(🚊)はいよいよ僕たちの番だぜ、(🦌)自(🎚)(zì(🧠) )信が(🌌)あ(🔝)るかね(📕)。」
「いい気味(wèi )だ(🤱)。あいつも、(🦋)た(🍶)まには(🔹)そんな目に(📖)あう(👱)方が(🚀)いいだろ(😇)う。」
恭一は、もうその頃には(🌭)、詩(🚻)や歌をかなり多(🚶)(duō )く作っており、年二回発行され(🎒)る校友(😭)会誌(zhì )には(🚌)、きまって何かを発表していた。次郎には、それが(💌)世にも(😟)すばらしい(📁)こ(🔷)とのように思(🈴)え(🏨)た。そのため(🚬)に、彼の恭(gōng )一に対(🎱)する敬愛の(🐲)念は(🐊)、これまでとは(🅰)ちが(🆚)っ(🗡)た意味で深ま(🌘)って行(🖋)(háng )った。が、同時(shí )に、彼(bǐ )が、何かしら(🗻)、恭(⏫)(gōng )一に対して妬ねたま(👲)しさ(🤘)を感(🚌)(gǎ(🎮)n )じはじめた(☝)こと(☝)も、た(😲)し(😕)かだった。
「だって、う(📶)る(💺)さいぜ。今(jīn )年(nián )の五年生には、あ(🖲)っさ(🖖)りしない(📬)の(📘)が、ず(⛱)いぶんいるんだから。」
狐が(🐴)今度は(👲)うす(🔪)笑(💵)い(🍪)しながら言った。
みんなは愉快そう(🤔)に笑った(🚿)。四(sì )年(👛)生と五(🚜)年生との(👞)そりがあわないのは、毎(👋)年(🏢)のこ(🥕)とだが、今(🚂)年の五年生には、とくべつ無(wú )茶な連(lián )中(🥇)(zhōng )が(🤨)多いので、四(🐯)年生(🚉)(shē(🈶)ng )の(🛵)反感もそ(💈)れだけ大きいのだった。
こうして(〽)、彼は(🕒)、彼の同(tó(🕗)ng )級生の間(jiān )に、(🚆)一人と(⤵)し(🚲)て心(xīn )の底(dǐ(🐔) )から(📅)交わりうる(🎧)新しい(🗓)友(🙅)人を見出(😰)さなか(🍡)った(🎅)。それ(🦀)ば(💲)かりか、竜一や源次ですら、も(🙈)う彼(🌌)に(🏥)とっては(🔌)、(😭)心(🥗)からの親友でも、従兄でも(🚍)なくなった(🎾)のである。むろ(🌧)ん、小(📔)(xiǎo )学校時代(dài )に培われた温い感情(😻)が(🚻)、そう(💵)無造作(👡)に冷(lěng )めてしま(🐙)う(🤨)わ(🔐)けはな(🎁)かった。で(🏖)、(💹)次(cì )郎の彼(bǐ )らに対する気特には、他の同級生(😦)(shē(🥨)ng )に対(😒)(duì )す(👅)るのとは、まだかな(🤓)りちがったところがあり、また、彼(bǐ )が(🔹)土曜(yào )から日曜(yào )にかけて彼らの家を訪ね、見(jiàn )たところ以前(💰)(qián )と少し(🚄)も変(🍥)ら(🆓)な(🎤)い(🐕)親しさで遊(🔒)んだりすることもしばしばだった(🔔)が、そ(🐬)うしたことは、(🤚)所詮しょせ(💻)ん(🛌)、過去(qù )の酒(jiǔ(🏄) )甕さ(🈹)かが(🌷)めか(💉)らし(🏈)た(🗯)たって来(🕷)る(🕜)雫(nǎ(🎋) )し(🍯)ず(🐞)くの(🔷)ようなもので、彼の注(zhù(🐷) )意が一(yī )旦明日の(🥙)ことに向(🍸)け(🙀)られ(👿)ると、二(è(💬)r )人は、も(🤸)う、彼にとっ(🕐)て、他(⏫)の同(🍧)級生と少(🐯)(shǎo )しも択えらぶところ(❓)のない存(♈)(cún )在(zài )だったのである。
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