「しか(🔆)し、今年(🗳)の五年生もそれで台(😉)なしだ(🌬)な(💄)。しょっぱ(🆎)なから、しかも新(🐝)入(🏽)生(shē(🕹)ng )に(🎺)対して味(wèi )噌をつけた(👣)んでは。」
((📅)母(mǔ )さんやお祖母(🍭)さん(👱)なんか(🥢)を相手にす(✌)るのが、ばかばかし(🆓)い。)(⬛)
「しよう(🏟)が(🔥)ない(🍡)さ。」
と、大沢(zé )は、次郎(láng )の肩に手をか(😱)けて(🎁)、
「(⌛)弟? (🐜)そうか。そう言(🤣)えば、今度(dù )君の弟(dì )が(🕵)入(rù )学試験を(🖇)う(🚕)け(🍯)るって、(🐭)いつか言っ(🏷)て(🌀)いたようだね。」
「平気です。だ(🆑)っ(🏓)て、僕、何も悪いこと(🌯)して(🦎)ないんだから。」
「(🖖)僕は(🗼)、いやだ(🔙)。」
もっ(🐜)とも、生(💌)徒(🍉)間の(🎻)噂によ(🥎)ると、(🛩)校内に二(⛄)人(🕗)や三(sān )人(👄)は、(🥃)尊敬(🖱)に値する(🛐)先生がいないでもないらしかっ(🐧)た。また、入学式の時に、彼が校長から(🤚)う(🀄)け(🚭)た(🏅)印(🌤)象も、まだすっ(😇)かり消えて(💱)いたわけではなかった。し(🤠)かし、(🦀)そう(🍮)した先生たちは、次郎たちとはまるで(🎢)べつの世界(🔴)に住んで(🖐)いるよ(🔴)うな(🥡)もので(🐈)、め(🐤)っ(👑)たにそ(🕵)の顔をのぞく(🌇)ことさえ出来(lái )ないのだった。次郎は、そ(🦁)のために、中学校というと(💏)こ(👕)ろは、小(⏹)(xiǎ(💴)o )学校(xiào )にく(🔼)らべ(🐉)てずっと奥行があるような気(qì )もした(㊙)が、またいやに(✌)不便なとこ(⬛)ろの(🌼)ようにも(🆒)思(sī )った。
「よかろう。」
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