「板(bǎn )木(mù(💬) )を打つの(🔪)は(🔉)、もうこれでおしま(🍏)いにし(💹)ましょう。これで起きなけれ(🏔)ぼ、ほっとくほうがい(🚏)い(🌳)んです(👃)。」
大河(🍌)は板木(mù(⏱) )を打ち(🎮)やめ、け(😒)げんそう(💑)に次郎のほうをふり向(📓)いて(➖)槌を(🔗)わたした。次郎は、すぐ大河(🖲)に(🥕)代わっ(🍭)て板木(Ⓜ)(mù )を打ちだしたが、そ(🎻)の打ち(🆔)かた(🏺)は、一(yī )つ(🎇)一つ(➰)の音が余韻よいん(➖)を(⚓)ひくいと(🐕)まの(🏏)ないほど(🦐)急調子(📊)で、(🤜)いかにも業(😲)(yè )ごうをにやしているような乱暴さだっ(🌭)た。
(🥠)相(xià(📉)ng )談は安易(yì )あ(😪)んいにすぎるほ(🦕)ど、すらす(🌹)らと(🎟)は(🔆)こび、ほとんど(🌞)無(wú )修(🚷)正(🤵)だ(🗳)った。特(tè )異とくいな行事を(🚽)期(qī(🐯) )待していた(🚑)塾生(shēng )たちにとっては、多(duō )少物足りなく感じられたら(🏛)しかっ(🥧)たが、そのた(🚕)め(🎆)に、(🕰)これ(🐳)とい(🤩)う強硬きょうこうな(😑)主張(🍶)も出なかっ(🆎)た。最も多く発言したのは飯島だった。しかし、それも、(🎑)自分の存在を印象づける目的以上(shàng )の(🗞)発言(🕗)では(💅)なく(👭)、た(🤑)いてい(😧)は原(yuán )案賛成(🌑)の意(yì )見(jià(🙆)n )を(🎓)のべ、同(🐖)(tóng )時に進行係(🍚)(xì )をつとめると(🥜)い(🏅)ったふう(🏂)であっ(🕚)た。田川(chuā(😑)n )は、はじめ(🆕)から終わりまで、(🤚)一言も口をきかなか(🔊)った。
「私は、君ら(🔩)を(📄)、良(liáng )心を(❇)もった自主的(de )な人(rén )間としてここ(🏛)に(🧔)迎むかえ(😻)た(🚵)。だから、(🔺)かりに君(📿)ら自身(🕌)が(🥜)、君らを機械のように取(qǔ )りあつか(🚀)ってくれとか(🗞)、犬猫(māo )い(🕑)ぬ(📏)ねこの(⛴)よ(🏾)う(🆎)にならしてく(🤔)れとか(🚨)、私に要求した(🗓)としても(🚆)、(🔽)私には(📩)絶対に(🐡)それが(📴)できない。私は、あ(💦)く(🔑)ま(🕌)で、君ら(🚀)が人間で(🌀)あ(🤭)ることを(🤟)信(🎻)(xìn )じ、(✊)君らに人間としての行(🦍)動を期待するよりほか(🚨)は(🍡)ないのだ。むろん私も、人間の世の中に(🔇)、強制の(🙃)必要(yào )が全然(rá(🏐)n )ない(🤽)とは思(sī )っていない。弱(🚬)い人(rén )間に(🤪)とって(🚻)は、(💳)やはりそれ(🖕)が必要な(⚫)こともあ(⭐)る(🍭)だろう(🚼)。時には、それが(🏏)弱(ruò )い人(rén )間を(🐦)救(㊗)(jiù )う唯一ゆい(🍱)い(🌙)つの方(🏇)法(🕟)である場合(hé )さえあるのだ。それは私(🛴)にもよ(🧛)く(🔳)わ(🎸)かっている。し(👚)か(🤽)し、私(📠)は、(🦎)君らがこの塾堂(🏉)の生活にもた(🎓)え(🚩)ないほど弱い人(rén )間で(🎩)あるとは思(♓)ってい(💦)ないし、(🍂)また(🚅)思いたく(⚡)もない。だから(🈴)、私は、君らが何かの強(qiá(👹)ng )制(🌘)力にたよるまえに、まず君ら自身の(🍛)良(liáng )心にたより、人(🕟)間(jiān )として、(🏥)君(😴)らの最(🌆)善をつくしてもら(❣)いたいと思っているんだ(🍠)。君らが、ほんとうに(🐙)その(💴)気に(🕡)なりさえすれば、少なくとも(🦁)、この塾(shú )堂(táng )の生(🦒)活ぐら(🦅)いは、何の強制もなしに(🚩)運営(yíng )していけるだ(🗞)ろうと、(🏸)私(sī )は(🎖)信(😹)(xìn )じている。君(🎶)ら(🕍)自身も、人(😠)間で(😟)あるか(⬛)らには、(🌵)そのぐ(🍈)ら(💌)いの自(zì(♒) )信は持ってい(🚿)ても(👏)いいだ(🚮)ろう。い(📐)や、持(☝)(chí )っ(🍃)ていなけれ(🐚)ば(🏊)ならないはずなのだ。もし君ら(🆑)に、そ(🍛)れだけの自(zì )信、――人(⛔)間と(🛎)してのそ(🏏)れだけの誇(kuā )ほ(👒)こり(🚚)も持てないと(🗼)す(💮)ると、私(sī )と(⚫)し(📵)ては、も(🗡)う何も言うことはない。明日からの行(🦎)事計画(🌹)を(👡)た(🏏)てるこ(😦)と(㊗)も、まったく必(😊)要(yà(🌾)o )の(💈)ないこと(🛬)だ。…(🤕)…(⛑)どうだ、飯島君、や(🈁)はり強制がなく(😳)てはだめかね。」
(🏛)次郎は、朝倉先生らし(📗)くない(🛺)詭弁きべんだという気がし(🎡)てさ(🗺)び(🍳)しかった(🌖)。かれ(🔯)は(📶)語(💰)気を(🐻)強めて言った。
「(🧙)今(🎆)(jīn )朝(cháo )の鐘をつ(🍢)いたのは(⏲)だれじ(🐺)ゃな。」
とあいさつし(⚫)て、大(🈚)河に近づいた(🔷)。
朝(cháo )倉(cā(🕶)ng )夫人は、行事(shì )をおわって空林(lí(🚢)n )庵(❤)(ān )に引(🤥)きあげるま(⭕)えに、(🤝)わざわざ次郎の室にやって来て、しばらく話しこんだ。その話(huà )の(🤡)中にこ(🤒)んな言葉もあった(🍚)。
そん(🦖)なはずはない!
次郎(🛴)は、そ(🥥)ん(🅰)な対話の中にも(🍘)、(🤷)友愛塾に課さ(⛺)れ(📛)た(⛱)大きな(❄)問題があ(🥘)ると思った。そ(😳)して、かれら(🔙)の話(❌)(huà )がどう(🤰)発展していくかを興味をもって待ってい(👙)た(🕖)。かれらは、しかし、笑った(🤱)あと、急に口(kǒu )を(⚓)つぐんでしま(🔦)った。次郎が大便所の中にいることをだれかが思(🎒)い出して、(🏗)み(🐱)んなのお(🆎)しゃ(🎠)べりを制(💗)止する合(hé )い図をし(🤵)たものらしい(😵)。
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