「ええ(🔳)。……(💃)書(❗)きました。」
「まあ、本(bě(🐢)n )田(😖)さん、しば(😊)ら(🌐)くで(🎲)したわね。さあどう(🕝)ぞ。先(⏸)生(⚫)(shē(🗂)ng )は書斎ですわ(🍘)。」
「朝(🚞)倉(cāng )先生が待っておいでだ。」――昨(👔)日父(fù(🍘) )にそう(🥤)言われたことが、彼(🍻)に(🍄)は一(yī )日(♉)気(qì )にか(🈚)か(🏯)っ(🚗)ていた。しかし、なお(🕥)一層気にかかっていたのは(🛀)、血書を書(🛅)いた自分のことを先生(shēng )が「かわい(🌘)そうに(👏)」と言われたということだった。最(🍾)初この言葉を父の口(💻)をと(💦)お(💷)してきいた(😨)時には、(🌞)それがあまりにも予(❄)(yǔ )期しな(🐀)い言葉だった(🐸)ため(🕞)に、ただ面(mià(🧐)n )く(🙁)ら(🍥)っただけだった(🤚)。しかし、彼に(⌛)とって、(🍟)朝倉(cāng )先(🍔)生(🚯)の(🚠)言(🕘)葉は、と(😢)りわけそれが彼(bǐ(👈) )自身のことに関して発せられた場合(hé )、どん(🤶)な片言隻(💤)句(jù )せきくでも、(🐟)軽い意味をもつものでは(⬛)なかった(🐲)。彼はその(💯)あと二階(🏖)(jiē )にねころんで、(🔩)ひとり(💃)でいろい(〰)ろと考えてみ(🚤)た。言(yá(🦓)n )葉(🚆)がありふれた簡(jiǎ(⤵)n )単なものだっ(😈)た(💁)だけ(⬇)に、(🦀)かえって意味がつかみにく(🙁)かった。もし(🌋)それが世(shì )間普通(👋)の人の口(kǒu )をもれた言(🅾)葉だったら、(🖨)血(⭐)を流し(👤)た自分に対(🔓)する同情(🐘)(qíng )の言葉(🏃)とも解され(🚘)ようし、(❤)また県(🌂)当(🗽)(dāng )局という大(dà )きな相手を向こ(🥝)うにま(🥏)わ(🍳)した(🐲)ことに対(🎙)するあわれみの言葉とも解(Ⓜ)され(♎)よう。しかし朝(🦗)倉(cāng )先(💈)生がそんな甘(🉑)いお(👿)座なりを言(🦈)われ(🍢)よ(👝)うはずがない。先(xiān )生の(👘)愛情はもっと深(💆)いのだ。先(xiān )生(shē(🚶)ng )の(😧)言(yán )葉(⚽)の奥にはいつもきびしさ(🔦)がある。われわれの心をむち打っ(😆)て一(yī )歩(🔓)(bù(🔉) )前(🍳)進せし(💬)めないではおかないきびしさがある。先(xiā(👲)n )生は(⚡)ある(👡)い(🚀)は(🗯)自分(⏯)を始末(🎇)に負えない(🔑)飛(💱)び(🥣)あがり者だ(🔌)と(💂)思われたかもしれない(👤)。「か(🦕)わいそう(😠)に、己(🐅)を知(zhī )らない(🤝)のにも(🍮)ほど(👰)がある!」それ(👑)が先(xiān )生のお(🐴)気(❄)持だっ(🕕)たの(🍧)ではあ(🉑)るまいか。
この(👣)採点表の(🚮)波(⬅)紋は決して(😁)小さくなかっ(🚰)た。押しよせた(😲)生徒(tú )た(🎂)ちに(🐒)まじって、(🗜)あとで(🐛)は先(xiān )生(shēng )たちまでが代る代るの(🎢)ぞ(🖥)きに来た(😤)。生徒(tú )たちは、(🗄)採点表にのっている先生が来(lái )ると、一々その点(diǎ(📉)n )数を大声(🐧)で叫んだ。中には、備考欄まで(😐)読みあげ(🧙)る者(zhě(📡) )もあ(🛰)った。先(💻)生(shē(⛲)ng )の中(🥐)に(📖)は、(🐒)自分で自分(fè(💢)n )の綽名をよく(😵)知って(🌚)い(😩)る先生もあり、そう(🍏)でない(😩)先生も(🥐)あったが、(📑)そ(🏝)んなことで(🔫)、どの先生もい(😨)やでも自分(🆗)の綽(🐕)名をはっきり知らされるという結(🍲)果(guǒ )にな(🤪)った。もっとも、中学の先生(🏧)で、自(zì )分(fèn )にか(🍣)ぎっ(🍤)て綽名はない(🆎)な(🗽)どと安心しているほどい(🥤)い気な先(xiān )生はないはずなのだから(🚃)、(😵)それ(🌂)は(⛄)大したことではな(😅)か(🕧)ったかも知れ(🗄)ない(🚶)。し(🎄)かし、綽名とい(🚭)っしょに(🌗)、自分(fèn )の(😹)点数(🛥)(shù(👹) )とき(🏓)びしい評(📧)語とを知らな(🔁)ければならなか(⤵)ったということは、何(🔕)(hé(📅) )といっても(🎠)最近の大きな(🥈)試煉であったに相違(wéi )ない(📍)。ある先生(shēng )は顔をひき(🚈)つらせてガラス戸(hù(✴) )のま(🌇)えに棒立に(🥃)なり、(💲)あ(📚)る先生(🍚)は一たん顔(🐛)をま(🏜)っ(🥨)かにし(🕶)たあと、強(🧜)いて微笑をもらした。しかしど(🚜)の先(📔)生(shēng )も最後(hòu )には、自分にはまるで関係(🆖)(xì(📪) )のないこ(🗻)と(🎂)だ、とい(🔃)ったような顔(💭)をしてその場を立ち去った。ただ(🏵)「あざらし」先(xiān )生だけ(🥏)は、その綽名(mí(✝)ng )が自他(tā )共にゆ(💚)るすほど(🐲)有(yǒu )名になっていて、ごま(🙍)かしが(🏎)きかな(🎊)かったた(🚕)めか(🏌)、それ(🥩)とも(🌌)、(🧛)備考欄(🍈)(lán )にあった通り、事(shì )実粗野の稚気ある(💠)性格の持(chí )主であったため(♈)か、その大き(🛵)な口(kǒu )を思(🏩)(sī )いきり横(🤠)にひろげて(😥)、(🛋)よ(🚅)ごれ(📠)た上歯(🛋)をむ(🛁)き出し、天井(😗)を(👕)向い(🔠)た鼻の下に灰色(🔛)のあらいひげ(🆓)を針(zhēn )のように立て、内(nèi )をの(🚉)ぞ(🍥)きなが(🚛)ら、「わっはっは」(🚡)と笑(🕢)った(⏪)。そして、「わしだけは合格(🤳)の見込があるちゅうの(⏫)か。ど(🥟)うかよ(🈁)ろ(🍭)しくたのむよ。」と言(㊗)うと、(🦎)くる(👤)り(🐼)とうしろを(🔷)向いて、も(📄)う一(yī(😺) )度「わっはっは」と(🔐)笑い、(🛷)歯を(🚍)むき出(🕧)し(👷)た(⛎)まま、むらがっている生(🕒)徒た(🍘)ちを押し(🥐)わけて帰って行(❓)った。
次郎は(🈹)や(🚙)っとそれだけ答えた。ス(🦕)トライキ(😉)反対の理(♎)(lǐ )由(🌏)が、(😍)当局のため(🏾)でなく(🏦)て朝(🐐)倉先生のため(🎟)だ、(🥤)ということ(💡)をつけ加えたかったが、まだそれ(🧕)を言(yán )うだけに気持がおちついていなかったのである。
「僕(🏞)も(💖)橋を渡って(🥃)様子(zǐ )を見てい(🌃)ればいいんでしょう。あれから村(🍴)の入(🕯)口までは見通しだ(🍂)から、(👽)大丈夫(fū )ですよ。」
「君、やけになっているんではないかね。」
次郎(🙇)は、ま(🍹)もなく、せきた(🍒)て(🛩)ら(🎥)れるようにして、朝(📔)倉先生(🌋)の門を出た。門(😝)を出るとすぐ(🎛)、彼はま(🚂)えう(🚡)しろを見(🔌)ま(😰)わ(👲)した。それから、曲(qǔ )り角のところまで(🥞)来て左(👏)右(yòu )を見(🎦)、もう一度朝(✅)(cháo )倉先生の門の方をふりかえったが、来(lái )しなに自分(fèn )の顔をのぞい(🥙)た男は、もうどこにも見えなか(🚼)った(🏽)。
「(😗)先(xiān )生(💥)、(😃)僕(pú(💬) )、申しわけ(👱)ないことをしてしまいました。」
敏子はそう言って立って行った。
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