昨夜(🌋)(yè )ゆうべ熟睡(🏒)した(🥎)のと、昨(zuó )日一(yī )日練(🎲)習(🎏)を休(🗣)んだため(🏋)に一同の(🚙)元(yuán )気(qì )はすばらしい(📐)ものであった、(🗺)安場(🥃)はすっ(🎚)か(😚)り感(gǎn )激した。
柳が(💚)ダイヤモン(🌇)ドに立ったとき群(qún )集(🔷)は(♐)一度に喝(hē )采かっさ(😚)いした。実(shí(🎙) )際柳の風采、(🦌)その鷹揚(🦍)おうよう(🍰)な態度(dù )は(⛱)すでに群(🔒)衆(🏘)を酔よわ(🌎)した。それに対して小原の(🚺)剛(gāng )健沈(🙋)毅(➗)ちんきな気宇(⏭)きう、ふたりの対照は(🕗)た(🎻)まらなく(🍴)美しい。
「そうだそうだ」とみなが賛(😝)(zàn )成(⛵)した。
「人間がへそをわすれたら、もう(😯)おしまいだ(📨)」(🐐)
そ(🍋)のころ学校(xiào )内で奇怪(🐮)な(🆑)風(fēng )説(shuì )が伝わった(🚪)、生(👖)徒(🎯)(tú )の中(zhōng )で女学生と交際し、(💧)ピアノやバイ(😗)オリン(🚦)の合奏を(👅)したり、手紙を交換(huà(🎲)n )し(☕)た(🎁)り、飲食店に出入りしたりするもの(🏥)がある(🏞)、いまの(😪)う(🌐)ちに探(tà(🌥)n )しだ(🏟)して制裁を(🧕)加(🛐)(jiā )えなければ浦和中(👍)学の体面に(➰)関する。
の声が鳴りわ(😛)たった(😷)。ちょう(🗂)どそのとき黙(🍫)々塾もくもくじゅくの(🤨)一隊(🏎)が入(rù )場した。
「い(🍑)かん(😲)、(👬)へそ(😂)のところ(⏪)をつ(⭕)きだ(🍄)すの(🐍)じゃない、へその下へ食(shí )べたものをみん(🏷)なさげて(🌇)や(🛢)るんだ、いいか、胸がせ(🕙)かせか(♓)して負けまい負けまいとあせれば(⌛)あせるほ(🕙)ど、下腹がへ(🕉)こんで、肩先に(🤓)力(lì(🌬) )がはい(🥪)り、頭がの(📮)ぼせるん(👵)だ(⬇)、味(🔖)方が負け色(🈸)にな(🍀)っ(🥠)たらみ(✴)んな(🛍)へそに気をお(💴)ちつけろ、いい(🕢)か、わす(🖍)れるな、黙々(🕗)塾(💅)もくも(🦏)くじ(🈁)ゅくは一名へ(🐄)そ学校(xiào )だぞ、そう思え」
光一の真(⏰)(zhēn )剣(jiàn )な態(tài )度は一同(tóng )の心(♊)を動かした(🕥)。
「師範のやつら(🌗)がいいふらしたんだ」
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