「(🐪)義兄にいさんは?(💠)」
「(🈶)見(jiàn )張りって、どう(🍞)す(🕴)る(💠)の?」
「でも、いいかしら、こ(🏬)ちらは?」
(🍏)次郎は、新賀や梅(📮)本といっしょ(🙍)に(🆕)校門を出た。新智と梅(mé(⏹)i )本とは、案外早(🐊)く(🍕)血書が(🐍)県庁(🚨)に届(⛔)け(🤝)ら(🌘)れるようになった(📬)が、こ(⛩)れはいい(🏷)ことだろうか悪い(🚯)こ(🕦)とだろうかとか、そ(👑)れが(😦)警察や(🥛)憲兵隊(duì )の意(yì )志によったものだとすれば、恐らく結(🧖)果は悲(👻)観的だろうとか、い(🛡)や、警察(🐋)や憲兵(bīng )隊まで(🍨)が気(qì )にやむぐ(🙄)らい(🙉)だから、却かえって(🥤)有望(🕠)(wàng )かも知れないとか、(🙇)そういっ(📅)たことをしきりに(🥞)話し(🔚)あっ(😰)たが、次郎は(🍒)ただ道づれをしているという(👖)だけで、ほとんど合槌あい(🎸)づち(🌝)さえう(🍬)たな(🛋)かった。そして、二(èr )人に(🎏)、(🎳)「気(qì )分でもわるいん(🕹)じゃないか。」と心配されながら別れたが、それから二丁ほどの街角ま(🦂)で来ると(🐄)、彼は(🎳)急に立ちどまって考(kǎo )えこ(✌)んだ。街角(jiǎo )を左にまが(🏩)っ(🖋)て少(💣)し行(háng )ったところに朝倉先(xiān )生(🈺)の家(jiā )がある(🚁)のである。
彼のこの驚(🌌)き(🔉)は、(🏫)同時に(🍕)、(🖐)目(🕷)がしらのあ(😥)つくなる(🥜)ような感激(🌫)でもあっ(🕔)た(🐇)。彼(bǐ )はうつむいたまま、(🍮)縁板についた手(🐠)(shǒu )を、まる(🎟)で女の子みたようにもじもじ(🛁)さした(📌)。朝倉(🌊)先生はそれを見(🎵)まもりながら、「(🌄)君のお父(fù )さんは、君のやったことを生(shē(🍪)ng )ぐさいと言って(🐌)いら(🌕)れたが(🌌)、なるほど生ぐ(❣)さいとい(🕷)えば生ぐさい(🐛)。たしかに思(sī )慮の足りないやり方だし、(🌇)それ(🏤)に文明的では(🕍)ないからね。しか(🌦)し人(rén )間(jiān )の真(🐜)実な気持(👽)というものは、そのあら(✡)われ方(🔃)がどうであろ(🍉)う(🗣)と、やはり(🆖)うれし(⛽)いものだよ。私はそ(👬)れを(⬇)味(🍧)わう(🐱)だけは(🌁)素(🛋)直すなお(💴)に(🏖)味(🔏)わいた(🌊)いんだ。む(🐭)ろん私には私(👶)の行く(🎌)道があるし(🍹)、君(jun1 )の(👂)真(😙)(zhēn )実(👩)な気(😷)持を味わ(🧗)ったからって、(🦅)その道(dào )まで変(biàn )え(🗨)る(🥄)わけ(🈁)に(🌄)はいかない(〰)がね。」
道江(jiāng )も(🕋)次(🎶)(cì )郎(🥃)も(🚽)眼(💱)(yǎn )を(🌲)見張った。
しかし(🕜)、(🚵)彼(bǐ )は、血(💸)書(shū )が(⛑)次郎に(📤)よ(📍)って書(👔)か(📳)れたというこ(🐮)とを誰にも(🎁)発(fā )表(💖)す(🖋)る(🥜)気に(🦗)ま(🕓)だなれなかっ(✨)た。それは、彼(bǐ(📬) )の自(🐪)尊心や競争(✂)意(🌼)識が何(hé )とい(⚪)うことなしにそれ(🏵)を(🏇)許さない、というだけではなかった(🧣)。彼に(🏌)とって大(dà )事(shì )なことは(🔺)、ストライキ(🤖)の場(🍠)合のことだったが(🎧)、万一(yī )にも、それを(🚚)発表し(🛴)たため(✔)に、次郎が捨鉢すてばちになり、進(jìn )ん(🐵)でス(🧒)ト(👟)ライキの主(🎓)(zhǔ )導権をにぎるような結果に(🍮)な(🚃)ってし(🙉)まっては、(🦗)つ(🍩)まらない。次(🍤)郎は徹底的(🈹)にやっつけなけ(🚋)ればならない(💞)が、(🍿)それ(😒)には、彼をあく(🚌)までもストライキ反対の立場に立た(🐎)せておくことが必(bì )要である。最後まで(💏)彼を反対の(🔷)立場(chǎng )に立(lì(🍡) )たせ(➕)て(🚊)おき、いよいよストラ(🌝)イキ(🤸)決行(háng )という(😥)場合(📒)に彼が逃げをうったら(👷)、(🗯)そ(🍨)の時こそ(💯)血(🗑)書のことを暴露すべきだ。血書まで(🎨)書いて人(rén )を煽(shān )動して(📔)おきながら、自(zì )分だけ逃げ(🏤)るとは(❌)何(📗)という卑劣さだ! みんな(🐾)はそう言(yán )って彼を責めるだろう。それに、ど(🏟)んな(🏃)に彼が逃げを打とうと、学校(xiào )当局や県庁が、血書を(✈)書(🉐)いた本(🎱)人を主(zhǔ )謀者と(📝)認(rèn )めないはずはないの(🥫)だか(⛷)ら、い(📩)よいよ(📚)面白い(🤐)。――馬田の(🤸)考えは頗る念(nià(🎋)n )入(🔈)(rù )り(🎨)だった。彼(🚢)がそれ(🈳)ほ(🔌)どまでに次(🦔)郎(🚿)に反(fǎn )感を持(chí(🐰) )つ(🈂)ようになった最(🙊)も大きい原因(🐍)が、(🗞)道江にあっ(🐚)たことはいうまで(🥣)もない(📌)。
「(🅿)ふ(🚩)む(🍿)。」と、(🗽)徹太郎(lá(💡)ng )は感(🕷)心(🕥)したよ(🛍)う(🏯)にう(🕋)な(💙)ずいたが(🔇)、「しかし、少し考(🗾)えが足りなかったとは(🚷)思(🥛)わ(🛂)ないかね。」(🕐)
町はず(🌤)れからは松並木(📵)の土(tǔ )手が(🏌)広(🏙)々と(🥐)した青(qīng )田(👄)のなかを(🌼)うねってつづ(🛵)いて(🈯)いる(😷)。左(🌇)は、(🚘)ほ(🚯)ぼ五(💲)(wǔ )六(👻)間ほどの川で、向(xiàng )こう岸もやはり松並木の(🛑)土(🐖)手である。旧(🌽)(jiù )藩(⬅)(fā(🤳)n )時(shí )代(🌆)(dài )のさる(👨)名(míng )高い土木(mù(🏬) )家(🦍)が、(🎵)北山の水(🎚)を町(dīng )にひくために(❤)開(🥚)鑿か(🌕)いさく(🎢)した水路だそうだ(🏉)が、(⬛)いつも探(tàn )さ一(🅰)二尺(chǐ )ほど(🍛)の清(🚥)(qīng )冽(liè )せいれつ(🛩)な水が、かなりな(🚯)速度で(🐧)、白砂(🎦)の上を走(zǒu )って(🎅)いる。その(🚳)水は町に(😘)流れ入(🦖)る直前に直角(jiǎo )にまがって(🛡)一(➡)丁ほど(📅)東に流れ(🐤)、もう一度(dù )直角(jiǎo )に(😂)南にま(👴)が(🏀)って、町(📚)(dīng )はずれの橋(qiá(🕕)o )の下を(🐝)くぐっているの(🏔)であるが(🏃)、その(🏣)角(✔)のあ(🍫)たりには、背丈せ(🔱)た(🔇)けぐらい(🧢)の渕が出来(🛢)ており(🛁)、夏になると(⤴)、このへ(💡)んの子供たちは、よ(📒)くそ(🎌)こで水をあび(✈)る(🚬)。土手を(🍮)と(🎖)おって通学している中学生(shēng )の中にも、学校のか(🛢)えり(🏟)途には、子供た(💅)ち(🤮)に(🔞)まじ(⛷)って水をあび(🍌)て(🕤)行(háng )くも(🍟)のが少くはない。次(cì )郎(láng )もお(📈)りお(😕)りその仲(zhò(👣)ng )間に加わる一人(rén )だ(🌻)が、きょうは(⏫)、とくべつ暑かったにもかかわら(🥩)ず、そ(👿)こ(📇)を(🤾)見(jiàn )むきも(📿)しない(🦍)で通りぬ(🚏)け(🚪)てしまった。それから五六(🔨)分も行(háng )くと、(🎎)一心橋(qiáo )とい(🥚)う橋がかかっており、道(➗)(dà(🍗)o )をへ(🍚)だてて(💺)、駄菓(guǒ(🏤) )子やところてんな(🐆)どを売(🛎)る(🐇)小さな茶店がある。次(🤮)郎は、そ(🤖)の半丁ほど手まえに来た(👑)と(👨)き、(🌚)今(🤜)まで(✉)うつむきがちになっていた顔をあげて、ふ(♒)と向こうを見(🔇)た(🔌)。すると、(🌭)橋のたもとの大(🔱)きな松の(🍞)木(mù )かげ(🤶)に、帽(mà(🐏)o )子をわし(⚾)づか(💖)み(📢)にして向こ(🤣)うむきに立(🚔)って(🌴)いる一人の(🍁)中学生(shēng )が眼にとまった。馬田(🚟)である。制服のボタ(🎥)ン(🥦)をすっかりはずし(🎿)て胸(xiōng )を(🕙)はだけている(👔)らしく、襟が(💎)首(shǒu )の両がわには(🔯)ね出(🍄)し(⛰)、腰(🤩)にあてた左手のうしろに(🗞)裾(🚹)がたくれあがっている。
次郎は、まもなく、せきた(🧥)てられるようにして(🦇)、朝倉先生(shēng )の門を出た(🛢)。門を出るとすぐ、彼はまえうしろ(👓)を見(jiàn )まわした(⌛)。それから(🌒)、(🔣)曲り(⛴)角(🍑)のところまで(🎹)来て左右を(📟)見、(⛷)もう一度(📻)朝倉先(xiān )生の門(🔔)の方をふりかえった(🚙)が、来しなに(📳)自(💴)分の顔を(🆑)のぞいた男(ná(🗓)n )は、も(🍞)うどこにも見(jiàn )えなかっ(🍔)た。
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