「そうか。じゃあ君(🚫)はき(🤢)ょ(🆚)う(🥗)ここ(🍿)に来(🎴)るんじゃなかった(👝)ね(😣)。今度(😶)のことがすっかり片(📦)づくまでは、これか(🍬)らも君(jun1 )は来ない方(🐡)がいいよ。君ばか(🦈)りじゃない、新賀(hè )や梅(💉)本やそのほ(👽)かの連中も同じだ。君(♊)のお父(🚅)(fù )さんにも、当分お出で(👆)下(🤸)さ(🙂)らんよ(🚯)うに言(yán )っ(⏹)ておいてくれたまえ。」(🧖)
「次郎さん、今(😪)お帰り?」(🔵)
と、何度もうなずいた。そ(🗼)し(〰)て、
次郎(láng )は、朝倉先生の(🍞)家をあ(🔝)れ(🔪)ほど重(🔂)くるしい気持に(🔭)なって出(chū )て来(🏑)な(🍰)が(🤹)ら、(🎟)馬(mǎ(♏) )田と道(dào )江(🤟)のうしろ姿を見た瞬間から、学校の問(🌗)題がまるで自(📕)(zì )分(🍴)の念頭か(😤)ら去ってしま(🚙)っていたことに(🅾)気(🎑)(qì )がつ(🤾)いて、愕然がくぜんと(🌈)なった。
「第一、(🛰)道江(⛹)だってそんなことをし(💦)ては、か(🛸)え(🍷)って恥ずかし(🥒)い思(sī )い(🐇)をし(🍥)なければ(🙋)ならな(🍆)いで(🔨)しょう。」
「(⛱)悲観しきっ(🕵)て、どうにもなら(🦊)な(⛷)いん(🐪)だろう(🔋)。」
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