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A「ま(🐸)た、(🧜)傘をお借り(🦐)しますわ」

A「あたし、チューリップ(🎲)が一(💃)番好き(💎)よ」(⏰)

A　とこ(🕔)ろがそ(⚫)いから(⌚)二、(⏳)三日たちますと、また(🙁)モデ(🔈)ルの時間に校長先生が這入は(🔦)いって(🐙)来られ(🐇)て、(🤽)私の絵(🌾)エの前い立ち止まってに(💩)やにや笑われます(🕦)ねん。そして「柿内(🍵)さん」いいなさっ(🤵)て、(📜)「柿内さん、ど(📞)うもこの絵エ変(😜)ですなあ。ますます(🌰)モ(🥓)デル(🍖)に似ん(🔃)ようになっ(📭)て来ます(🖍)ね。い(📙)ったい(📙)あ(🐖)ん(😧)た(💉)は(👛)誰モデル(🧞)に(🍉)して(🔐)おられるのん(🛺)で(🧡)すか」と、冷やかすような(Ⓜ)眼(😷)つきで私の(❗)顔じいッ(🛩)と視み(🤕)つめ(📝)なさるのんです。「お(🖤)や、(😌)そうですか(🕷)しら(🏢)ん。モ(🛑)デル(🤞)に似て(🕒)えし(💵)ませんか」と、(🖍)私癪し(🛤)ゃく(🙄)にさ(🍸)わりましたも(⏯)んですから、わ(🔗)ざ(🥤)とにそないい(😙)うてやりまし(🏻)てん。そやか(🚘)て校(🆓)長先生は絵エ(🐻)の先生ではないのん(👊)ですやろ(🌑)？――はあ、日本画の方の受持ち筒井(🎅)春江つついしゅんこう先生やのんで、常時じょうじお越し(⏱)に(🏔)なる訳や(🤞)のうて、(🎣)ときどきやって来られて、(🤯)何処どこが悪いやとか此処ここをこないせえやとかいわれますのんで、常(🗣)は生徒たちが勝手にモデル見て画かい(🚡)てますねん。校(🕚)長先生いうのんは(🚅)、随意科の(🔍)方に(🖥)英語(🕒)ありまして、それ教(🧜)おせてな(🕦)さるのんやそ(🆔)うですけど(🛏)、(🍥)学士(🔴)でも(⚾)何でもあれしませ(💹)んし、(🦅)何(♿)処の学校出られ(⛺)たのんか、学歴や(🐟)かいもろくろくないらし(🙏)い人やのんです。それは後(🐴)になってから分りまして(📞)んけ(🍢)ど(🕎)、教(👢)育家いうよ(😠)り(😶)は学校商売(❌)上手じょうずな(👗)人やのんで、(🤭)つまり一種のや(⛩)り(😻)手やのんです(📐)ねんなあ。そういう校長さんです(🏂)か(😕)ら(👟)絵エ(😛)のこ(🆒)となんぞ(🌍)分るはずあれしませんし、余計(👄)な嘴くちばし入れる必要は(🚺)ないのん(🚆)で(🚶)す。それ(🚶)にまた、学(📇)科の方(💐)は(🐚)たいがい専(📎)門の先(💒)生た(🥅)ちに任(🕳)しきりにしてめっ(🌰)たに教(🦃)室(🐲)見(🍏)廻ることやか(🐯)いあれしませ(🕵)んの(🤒)んに、その時間(😯)に限(🤰)って(😏)わざわざやって来られ(🍫)て、わた(🕋)しの絵(😆)エ(🎅)何や彼かん(🎨)やといいなさるのんですねん。「(🆒)へえ、そうです(👉)か(😮)なあ、(🕝)あんたはこの絵エこ(👹)の(🎌)モ(🆖)デルに似てるつもりなんで(🌸)すか」と、皮肉な口(😰)調でいわ(🈺)れまし(🌗)たもんで(🚗)すさかい、こっちも空惚そらとぼけ(👜)てやりまして(🛩)、「はい、わたし絵(🦁)エは下(➕)手へたですから、似て(⏰)えへん(🏰)か(🌇)も分れしませんけど、(🎨)でも自分で(🎌)は(🤜)一(🦉)所懸命モデルの通り(🔻)に(🍈)写し(😚)ましたつ(🏏)もりです」いいます(⚡)と、「い(🏿)や(🚏)、あんたは下(⏪)手(🧜)で(🤥)はあ(🌻)りません(🌫)。なかなか上手に(🚚)画かけてま(🚔)す(🐉)。し(🥩)かしこの顔は、どうも誰ぞ外の人に似てる(💠)ように(🤩)思われ(🆑)ま(🍮)すね」と(🕹)、またそ(😷)ないい(🎳)いなさ(🗓)るの(✒)んです。「ああ、顔のことですか、顔はわたし、(🏉)自分の理(🌆)想に(🧘)かなうように(🅾)画いてみ(🕊)たのんです」いいますと、(🏕)「ではあんたの理(💿)想(🚂)いうの(😗)は誰(🚶)のことですか(🍔)」と、え(🚠)らいひつこい(🍉)ですねん。そいから(🛒)わ(👼)た(👗)し、「これは理想やの(😞)んです(🚞)から、別(♉)に(🔪)誰ち(🏿)ゅう実(🔒)在の(🛎)人間(🆎)描えが(🥩)いた(🚸)訳ではあれ(✳)しま(🤓)せん。観(🚂)音さん(🔠)の顔にふさ(💬)わしいよ(🕞)うになるだけ清らかな感(🐍)じ(🚺)持たしたの(🔵)んで(🥑)すが、(🏺)そいではいきませんです(🧜)やろか(⚡)。顔までモデルに似ささんと(🚎)悪いのんですやろか」いいま(🎗)してん(🥠)。する(👟)と、(🌅)「あん(😭)た(😩)は(🏈)たい(🍦)そ(🎼)うむずかし(🤾)い理窟りくついいなさる。しかし理想(📬)通りの(🎢)もんが(⏸)思いのままに画けるようやっ(🐗)たら、此(🧖)の学校い絵(👝)エ習(🌯)いに来る(🖱)には及ばん(💣)。理想通りに画かれ(🚹)ないか(🐅)らこ(🕎)そモデルについて写生するの(〽)んではありませんか。自分勝手の(⚪)絵エ画く(🚆)くらいなら(🤦)モデル(🕗)使う必要あれしま(😄)せん。ま(💈)して(🔝)この(🎡)観音さんが(✌)モデル以外の或る実在の人間に(🎸)似て(🍑)ると(㊗)したら(🚠)、(🚔)あ(🍐)んたの理想いうもんも甚はな(🌞)はだ不(🎟)真面目(😐)ふまじ(😞)めに思え(🚾)ますね」いわれるのんで(📨)、「わたし(🥇)ち(👶)ょっとも不(🔺)真面目と(👅)ちが(😵)い(🆚)ます。仮(😦)にこの(⏰)顔誰(♿)ぞに似て(📗)ても、その(🕊)人の顔観音さんの感じ出(🚒)すの(♓)に適し(🌽)てましたら、それ写し(👦)ても芸術的に疚(👄)やまし(🎗)い(🌝)こ(📦)と(🎇)ない思います」い(😒)いますと(⤴)、「(🕍)いや(🍇)、それがいかんのんです。まだ(🤦)あんた(👜)は一(📴)人前の芸術家ではあ(🔄)りま(🌑)せん(🥔)。あん(🕰)たがそ(🔭)の人(🚚)の顔清ら(🍘)かであると(🍰)感じられて(🔌)も、(🤼)万人がそう感じるかどうか、それが問題(😐)です。そ(🐔)ういう(🦋)ことからとか(🎊)く誤解が起るのんです」いう訳ですね(🏏)ん。「へえ誤解(🤡)て、(💨)どんな誤解起りま(🗞)す(🚲)かしらん？　ぜんたい似(👜)て(🔞)る似てるいう(🆑)て、誰に似(⛑)て(🌇)るのんですか、どうぞいうて下さい」(🔴)いうてやりましたら、ちょ(💫)っとど(🈺)ぎまぎして(⏯)、「あんたは強情な人ですね(💬)え」い(👦)われて、(🚥)そんなり校長先生は黙ってしまいは(🌟)り(💤)ました。わ(🐜)た(🍖)し(🧠)その時は校長さんやり込めてやったのん(🏇)で、喧嘩けんかに勝ったような(🔗)気イして、え(🗓)らい痛快でしてんわ。けど大勢の生徒た(💁)ちの前で(🆓)議(🍖)論したもんです(🤲)よ(🛃)って(🥊)、(😹)えらい評判に(👦)なっ(🚀)て(🔀)しもて、間ものうけったいな噂うわさひろまるよ(📓)うにな(🦏)りましてん。つまりわたしが光子さんに対して同性愛捧さ(🌦)さ(⤴)げてる、光子さんと私とが怪(😔)し(💂)いい(🎀)いますねん。――それが前にもいいましたように(🕹)、まだその時分は光子さんと(👗)物い(🎑)うたこ(🚐)ともな(🔉)かったほどでしたさかい、(🐜)出鱈目でたら(🧓)め(🤑)も出鱈(🐏)目、ひどい※(「言＋墟のつくり」(➕)、第(😴)4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっ(📋)ともわ(🚤)たしは(👫)、うすうすみんなが蔭口かげぐ(👛)ち(🚑)いうている(🥦)ことぐらい感づ(🧥)い(🎉)てました(😳)もんの、(🌥)それ(❄)がそないに騒がれてようとは夢にも知りませなんだ(💂)。何なんせ身イに覚えない(🤟)ことやのんですから(🎷)、何いわれても平(💚)気なもんで(🎄)、まあ(⛅)、(🚏)世間の人(🦆)い(🥣)うたらたい(👖)がい(🚔)ええ加減な(🤙)ことをいい触らすもん(🏙)や。附き(🤚)合うて(📂)もいえへん人同士(🐝)怪しいやな(🤡)んて(🏗)、なんぼ(🐻)作(❇)りごとにしたかてよう(🖐)まあそんな※(「(👮)言＋墟の(🖕)つ(🕎)くり」、第4水準(✖)2-88-74)ばっかりいえたもんや思(🗓)おも(📗)て、あ(🚉)んまり馬(🎡)鹿々々し(🍡)いて腹も立てしませなん(🐹)だ。ただ心配(😉)になり(🕤)まし(😡)たの(💬)んは、わたし(😺)はそいでかめ(🎁)しませんけど、光(📐)子さんの(🛬)方はどう思てな(🦂)さるやら(📸)、さぞか(🈶)しえらい係り合いになっ(🎆)て迷惑してはるに違いない思いま(🗾)したら、そ(🈴)い(🍻)から(🥢)はこ(🚏)う、(🐻)学校の往いき(🛍)復かい(🖱)りな(🕢)ぞに出遭で(📳)あう(🐬)こと(💟)ありましても、何や気イさ(🐭)して、前みたいに顔しげしげと(🚙)見(💈)守ること出来し(🎖)ませなんだ。そうか(🔯)いうて、思い切りようこっ(🐤)ちか(🐜)ら話しかけて、あやまる(🍱)いうような(💓)こと(🎈)も、―(🤤)―そ(🌚)れがかい(🌀)ってけったいなことになりま(🏏)すし(🎶)、なおさら迷惑(🥞)しな(🤟)さる(🚅)かも分(🥀)れし(🤬)ません(🦃)のんで、そないする訳(🌅)にもい(🕝)け(🗣)し(🕒)ません。そんでわた(🥒)し(🌈)光子さ(😤)んに(🍒)出遇であいますと(🍼)、出(😊)来るだけ(✈)あやまる心持(📤)外(🈴)に現わす(🚭)よう(🤭)にして、小ち(🍎)いそうになって、下向(🐳)いて(➿)、こそこそ逃(🚲)げ(📵)るように傍そば通(😬)り抜けましたが、(📢)そないしな(♑)がら(🙃)も(🐈)、先様(🏌)さ(🆘)きさ(🌂)ん(🥓)怒おこっては(👃)れ(💐)へんや(🅱)ろ(💣)か、どんな眼(🛐)つきしてはる(♌)か(🚓)、(📋)やっぱり(🥏)気がかりや(🔨)も(🚞)んで(🕡)すから、擦すれ(🍘)ちが(😗)う(⛵)拍子に(🕰)そう(🔪)ッと顔色うかごうたりし(🌑)ました。ところが光子(🙂)さんの様子前とちょ(🎓)っとも変(📛)っ(🛐)たようなとこのう(🐿)て(🎿)、別にこ(➖)っちを(🌻)不愉快に思て(🚨)なさ(🧙)る風(🔑)にも見えしません。あ、そうそう、(📿)此(🗾)処ここに写真持っ(📪)て来(👌)ましたよ(🥗)って、(💺)こ(⏫)れ(🐂)見て下さ(🗞)いま(🍀)せ。こ(😬)れは揃そろいの着(⬛)物出来ま(🧙)したとき二人で記念に撮とりましたの(🔹)んで(👛)、新聞にも出たこと(📖)ある問(☔)題の写(❗)真やのんで(🗺)す。これで(🦖)もお分(🍿)りになるように(❣)、こ(🎫)うして並んで(🔣)ま(🤬)したら、(😉)わたしが(🤰)引き立て役(💯)勤め(⏸)てる形(🗨)で(😋)、光子(💖)さんは(🗳)船場あたりの娘さ(🔻)んの中で(💁)も(🏰)ちょっ(🚇)と飛び(🐦)きりの器量やのんです。（作者(👪)註、写(📬)真を見る(🐰)と、お揃いの着物というのは如(🌓)何いかにも上(🤟)方かみがた好みの(😲)ケ(🎋)バケバしい色彩のも(💳)のらし(🈴)い。柿内未亡人は束(🏛)髪(✉)そく(🍶)はつ、光子(👆)は島(📝)田し(😴)まだに(🎲)結っているが(🆕)、大阪(🍨)風の町娘の姿のう(🎋)ちに(🅱)も(〰)、(🍗)その眼が非(🕴)常に(🍿)情(🐤)熱的で(🕴)、潤うる(📖)おいに富ん(🤖)で(🐩)いる。一と(🔡)口にいえば、恋愛の天(👃)才家といったような(💬)気魄きはくに充みちた、魅力(〽)のある眼(🤯)つきである。た(🔯)し(🖨)かに美貌(🚛)びぼうの持主には(🌊)違い(🌲)なく、自分は(🔣)引き立て役だという未亡人の言は必ずしも謙遜けんそんではないが、こ(⛴)の点(🆎)が果し(🛩)て楊柳観音の尊容に適するかどうかは疑問(🍤)である。）先(🔭)生は(💇)こんな顔だちどないお考(🦊)えになりますか？　(🐈)日本髪よう(📆)似合うてますやろ？(👒)―(🤪)―はあ(🏾)、お(👫)母(🏛)様か(🤜)あさん日本髪好きやとか(🐉)いうことで(⛷)、ときどき結いやはりま(💅)して、学校いも(🐬)その頭で来や(🙈)は(♊)りましてん。―(🍅)―何せそんな学校ですから、制服なんぞあ(📷)れしません(😁)し、日本髪の着流しで(🗾)も何でもか(💀)めしま(📣)せんの(🌳)んですから、わたし(💉)なんか袴はかま穿(🎿)はいて行(🎷)いたこと(🧦)あれ(👔)しませなんだ。光子さん(💟)も(👾)、た(🗳)まに洋服(🍺)着な(⛳)さる(🎙)こ(🕡)とあ(🍀)りま(🚖)し(🙁)てんけど、和服の時(🎇)はいつでも着流しで(🕑)し(🕹)てん。この写(🔄)真(🙅)では(🥧)髪の(💥)せえで(🚅)私(🅱)より三(🛏)つぐらい(🎦)若(🔶)うに(🚣)見(🚘)えて(🌐)ますけど、ほ(🌌)んまは一つ歳とし(🐁)下の二十三、――生き(😛)てお(🌅)られたら今年二十四ですねん(🍧)。し(📪)かし光(🍕)子(⭐)さ(🏼)んの方(🔘)が一、二寸せえ高いでし(📶)たし、そ(🤝)れに綺麗きれ(🏬)いな(📍)人いう(📯)もんは、自分で(🐝)は器量鼻(〽)にかけへんつ(👽)もりで(✳)も、(🚷)やっぱり何との(✉)う自(📙)信(🚠)のある(📧)様子態度に現われるもんですやろか、それ(🛍)と(🏼)もこっちに引け目(📬)あ(🖐)り(😁)ますとそない見えますの(🥋)んですやろか、そ(🍂)の(🐣)後親しいになりま(🎪)し(🍸)てか(✍)らで(😲)も(🌈)、(⛳)歳からいうとわた(🌫)しの方が姉(🎖)さんでありながら、い(🚪)つで(✝)も妹みたいな気(🍉)イしてましてん。

A「(🎹)あたし(🚝)一と(🤦)幕だけ見たら帰るわ(⏪)よ」

A見わたしたと(🔚)ころ、追い追い客が詰まって来(🌎)た土間の彼方此(🍟)方あち(😩)こちに(🐭)は、(🌓)思い思い(🕺)に輪(🎌)を(🔐)作っ(🔄)て小(⛰)さな宴会が始まっていた。日が(🛶)高いの(🦓)で男の客(🍓)は少(🍵)いけれ(🌊)ど(😨)、町の(🤥)女房らしいの(🤣)や(🌫)娘らしい(🛹)の(👳)がめいめい子供たちを(🏏)連れ(♒)て、中に(🌨)は乳呑み児を抱いたりして、(🐱)彼処あそこに一とかたまり、此処ここ(♎)に一(🦔)とか(🍘)たま(📩)りと云(🔋)う風に、とこ(🍓)ろ(🌦)どこ(🌁)ろに陣を取っ(📠)ては、(🚈)舞台の芝居には頓着とんじゃくなく、重箱の(💓)ぐ(🏕)るりにまどいし(🥧)なが(👎)ら(🈯)たべ(🧤)ているので、その賑にぎ(🆖)やかさ、騒々し(🎾)さと云(🍨)ったらない(🎁)。ここの小屋でも煮込にこみのおでんと正宗ぐら(🙉)いは売って(🈂)いて、そ(💄)れ(💥)で酒盛りを開(👄)くのもある(💲)が(📌)、大部(🚇)分の人は皆(⚪)相(📒)当(🍕)にかさのある(🙈)風呂敷包みを持(☕)参(👊)して(👣)いる(💚)。明治初年の飛鳥あ(🦍)すか山へでも行っ(👟)たならば(🌚)、花見時には定(🍶)めし(🕊)こ(🏂)んな(🐫)光(👷)景が見られたであろ(🏃)う。要(❓)は蒔絵まきえの組重などと云(👃)う物を時代(🕤)おくれの贅沢(⏭)品だと(🕊)思ってい(🌩)たの(😪)に、ここへ来て見て始めて(🔍)それが盛んに実際に用い(🚇)られているのを知った(🥪)。成る(🐰)ほど漆うるしの器(🦕)の感じ(🏔)は(🤟)、玉子焼きや(🛬)握(🛹)り飯の色(🍹)ど(🌉)りといかにも(😣)美しく調和(🐐)している。中(🔤)に詰(📅)ま(🈺)ってい(🚾)る御馳走がさもおいしそう(🌼)である。日本料理(🦆)はたべる物でな(🆖)く見る(🙊)物だと云ったのは、二(🍗)の膳ぜんつき(😥)の形式張(🛷)った宴会を罵のの(🤧)しった言(⛪)葉で(🎞)あろうが、この花(🌇)やかな、紅白(🌨)さまざまな弁当の眺めは、ただ綺麗で(⛺)あ(🛒)るばかりでな(😓)く、なんでもない沢(🍙)庵た(🐞)く(🏵)あ(🛐)んや米の色ま(⏳)で(🎡)がへんにう(🥛)まそうで、たしかに(🖤)人の食慾をそそる。

A悦子