(🀄)そこへ(⛳)次郎(láng )が、ぼとぼと(⚽)と草履を引(yǐn )き(💼)ずりな(🔒)が(📧)ら通(🤗)りかか(💳)った。彼はこの頃、仲(💿)間(jiān )たちとあまり遊(🙆)ば(🚺)ない。学(xué )校の帰(guī )りにも大ていは一(yī )人であ(👬)る。
お(🛬)祖父さんは、どの部屋(🐬)に這(♉)(zhè )入っても(🛍)、(🔁)うなずくような恰好(🙎)をしてみ(🕐)せた。次(cì )郎は、これまで自(👆)(zì )分に(😰)大(🐲)し(🏹)て交渉(🚌)のなかっ(🎬)たお(🗯)祖(zǔ(🗄) )父(💙)さん(🚉)のそうした(🎆)表情を珍しく思っ(🛹)た。そして、それが何と(🕛)なくなつかしいもの(🚟)のようにすら思え(🚩)て来(lái )た(🍊)。
「僕(pú )一人で行(🔃)かあ。」
彼(🛡)はそ(💩)の時(🕹)(shí )しみ(⛳)じみとそう思(👃)っ(🤷)た。し(🔳)かし(💞)また、彼(🐠)(bǐ(🔆) )は考えた。
次(🎯)郎は、動(dò(🔐)ng )き(🥠)たくな(🦀)か(🧔)った。しかし、知(💩)らん顔をしてい(📅)るの(👖)も、父にす(🐶)ま(💻)ない(🍏)ような気(qì )がしたので(🥐)、(🎡)父が梯子段は(😕)し(🙉)ごだんを(🍵)降(jiàng )りきっ(🍃)た頃に、ともかく起(qǐ )き上(shà(🥊)ng )っ(🔻)て、父が置(🔚)いていったも(🌛)の(🈷)を見(jiàn )た。それは新しい(👈)菓(guǒ )子(zǐ )折だった。そっと蓋(🦓)(gà(🐂)i )ふた(🏖)をと(📢)っ(🏤)てみ(🌼)ると、中には(🥖)まだ三分の二ほ(🌍)どのカス(🍷)テラが残(cán )ってい(🌒)た。そ(🚢)れに(🛵)ナイフが一(😣)本入(rù )れ(😫)てあった。
教室の方か(🍴)らは、先生や(🎹)上級の児童たちが(😝)、大声で叫び(🕦)か(💒)わしながら、が(🆗)たぴしと(💎)物を動かしてい(🌰)る音が(🎏)、ひっきり(🗣)なし(⛸)に聞(🌰)え(🖇)て来る。
「僕、もう五疋だぜ(🤙)。」
「おう(🦏)い、次郎ちゃ(❗)ん!」
(🎦)俊亮はにこり(🔘)と(🧙)も(🖇)しないで(🐐)言った。
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