「本(běn )田(🍶)も、しかし、この(🎚)ご(🖇)ろ(🔏)は大ぶ思慮深くなっているからね(🦖)。」
(🤧)徹太(tài )郎は、(🌋)そう(🥠)言って笑(🎳)った。次(cì )郎はその瞬間ちょ(🥔)っと固い(🚱)表情(qíng )に(🏸)なったが(🛏)、(🌿)す(🔧)ぐ自分(🔑)も(✉)笑(🍰)(xiào )いながら(🍍)、(📃)道(dào )江(jiā(🦔)ng )に代って始(🈁)終を話(🎡)した。話して(🐡)いるうちに(🧥)、彼(🍓)(bǐ )は自分の言(💎)(yán )葉の調(dià(📜)o )子が次第に烈しくなって行くの(🤭)をどうする(🐱)こ(🌾)とも出来(🌪)なかった(🌡)。
枝(🧦)折戸は(🕘)手で押(yā )すとわけなく開(🌚)いた。次郎は、(🛬)行(🌎)儀(🏷)よく(👤)二列にならんでい(🔰)る(🕊)朝(🐞)顔(yá(🥟) )鉢(🐡)(bō )の(🎆)間(jiān )を通って、縁(🔙)側に腰をかけ(🛌)ると(🐵)、ぬすむように(🌃)道江(jiāng )の顔をのぞいた。
(🌠)と、次(cì )郎(láng )はなげるよう(🧒)に言ったが、(⛸)
馬田も、それっきり口を(😵)きか(🖇)な(🎭)かった(🥇)。二人(ré(🔽)n )は、かなり永(yǒng )いこと、にらみあったまま突っ(🤓)立っていた。次(🚧)郎(🎴)が視(⏸)線(xiàn )も手足も微(wēi )動びど(🍁)うも(🍵)させ(🙈)なかったのに反して、馬田(👨)の視(🚯)線はたえず波(bō )うっ(🕖)て(🚺)おり(🕸)、その手(shǒu )足はいつももじもじと動(dòng )いていた。
「いた(💫)ずら? 僕(🎙)(pú )、(🐖)馬田がど(🚺)んないたずらを(⌛)していたか(🕳)知らないよ(⛅)。僕は、馬田(🈹)が橋(qiáo )の(🛄)と(📧)ころ(🏩)に(📆)立(🌒)って(🏳)道(🕺)江(jiāng )さんが(🎢)走って行く(🔪)のを眺めて(🏎)い(🐧)たので、変だと(🔖)思っただけ(💁)さ。」
(⛄)次郎の調子は少しとがっていた。道(dà(😭)o )江の問題(🔬)から遠ざ(🚁)か(🚋)るにつれて、彼は次第(🅰)に元気(👱)(qì )をとりもどし(🐎)て来(lái )たの(😜)だった。徹太郎は、しかし、心(xīn )配そう(🙅)に、
「本田が(👑)?…(📻)…(🍻)まさか(🔕)。」
それに(🏯)よ(🔢)ると、血(xuè(🚩) )書のこ(📀)とは(🖊)、もう(🔝)昨日のうちに警察や憲兵(🥀)隊の耳に(🕛)も入り、県の学務課にも(💗)通報されていたらし(🖱)い。今(🦏)朝はさっそくそ(🚩)のことで学(xué )務(wù )課の方から電話がかかって来た。校長はち(🌺)ょうどその時四(sì(🤸) )人の(🍦)代表と(😐)会(💥)っ(💼)て(🙃)い(🎬)る最中(💰)だったので、教頭が代って(⚾)そのことを報(👵)(bà(🔃)o )告する(🕸)と、では一応(yīng )おだやかにその血書を(📹)受取るがいい。そして校長自身(🎛)それを(👰)もってすぐ(🗳)県(👖)庁に出(🔔)頭するよう(🔖)に(🏩)、(🥣)ということだった。教(🌟)頭が紙(🖇)(zhǐ )片(🥟)に書い(👤)て(🕋)校長(zhǎng )に渡(🧐)したのは、その(🛷)ことだ(⛲)った(💞)にちが(🕋)い(🏈)ない、と(🗾)いう(🚧)の(📠)である。
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