とつぎには安場(🌐)の作(🏂)戦が奇功を奏そうし、スクイズ(🍶)プ(👋)レーでまた一点を取った。
その夜(yè )千三は明日あすの商売のしたく(💈)を(🎵)お(🎲)わ(❗)ってから窓から外を見や(🤛)った、外(wài )は(♐)暗いが空(👄)はなごりなく晴(qíng )れて(🚞)星は豆(💞)をまいたように輝(huī )い(👶)ていた、千(qiān )三は明日(rì )あすの好(🦅)天気を(🔻)予想してしず(🥔)かに眠(🗃)った。
「それじ(🔤)ゃだ(👉)れ(💶)が手(shǒu )塚(zhǒng )に忠(🧖)(zhōng )告するか」
「(🌑)早く始め(👪)ろ」(🔢)
「ぼくはいま(🐡)力(lì )を(🤓)入れ(🎂)てつきだしてるので(😯)す」
「す(🤮)りこぎをふりまわすなんてつまらねえ(🚦)ま(➕)ね(🍰)をす(👜)る(🔔)もんだ」
「飲食店へ出入り(📁)す(👇)るが悪いよ」と彰義(♎)隊し(⭐)ょ(🦖)う(👄)ぎたいがい(🥄)っ(📅)た。
安(😍)場(☕)は翌日規則(🚬)正しい練習を(😿)した、一回(🐱)二回三回一同(tóng )は夜色(🌩)が(🕘)迫るまでつづけた。いよいよ明(mí(🕴)ng )日あ(🎣)すにな(🎺)った土(🍓)曜(🛳)(yào )日の早(💚)(zǎo )朝(cháo )から一同が(🕥)集まった(🍁)。
(🐓)実際それは師範(🦅)生徒(🐠)か(🐥)ら(🤠)でた(🔑)うわさである、師(🍋)範生徒(🆙)(tú )は(🗜)中学生にくらべると学(xué )資(🍚)(zī )も少(shǎ(🎫)o )な(🛷)いし、(🍅)また富める父兄を(🕐)もたぬとこ(🕡)ろ(🐗)からなにかに(🖇)つけて不(🐉)(bú(💃) )自由(yóu )勝ちで(💂)ある、それに反(🚛)して中(zhōng )学生(🧜)は多くは(🐂)相当の資産(chǎn )あ(👍)る家(jiā(🐼) )の子である(🕠)、かれらは自由に(🎞)ぜ(🧢)いたくなシ(💷)ャ(🚢)ツを買い、ハ(🚙)イカ(👈)ラ(📐)な文(wén )房(😮)具を用(🕐)い、活動や芝居など(🧐)を見物し、洋(yáng )食(🍦)屋へ(🎡)も出入りす(🤔)る、そうさせることを不純だ(👣)と(🈲)思わない父(🏴)兄(xiōng )が多いの(💉)である。
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