それから、(🖥)朝倉先生(shēng )は、(🥒)何か(🤸)おかしそうにひとりで(🤵)笑(📉)っ(🤝)ていたが、
「郡の(🕺)団(tuán )長(zhǎng )なんかやってると(🤕)、あ(💈)ん(💵)なふうになるもんか(🥅)ね。」(🛁)
朝倉(cā(🍊)ng )先生は、そ(😹)う言(yán )って微笑(xiào )した。そし(🕐)て(❔)、それ以上(shàng )口(kǒu )で説きふ(〰)せる(🛀)ことを断(📻)念し(🥣)た。いず(🕦)れは(💻)こ(💝)れか(🆒)らの(💪)生(shēng )活体験が、徐々(🛫)じょじ(💄)ょ(🔪)に(🍬)かれ(🔴)ら(🚇)を納得(📪)さ(📶)せ(💚)る(🥓)だろう、というのが(🆒)先生の(🎡)い(🌲)つもの信念(nià(🏻)n )だったのである。
次(🦈)郎は、(🎳)自(zì )分の責任である(🕊)二つの(📴)室の(🚙)掃(😵)除を終わると、す(🏢)ぐ便(🎷)所掃除の手伝いに行(😾)った。これ(🎱)は、(🛸)か(🔃)れが助手とし(⏹)て塾(shú )生活をはじめた当初からの、一(yī )つの(🎦)誓(shì )ちか(🙋)いみたよう(🈲)になって(🚠)いた(🧛)の(🚎)である。
「き(🌸)っとさましていますよ(🐊)。どの室にも、眼をさま(🐕)しているものが(🔂)、も(🍧)う何人か(🐗)はあるはずです。」
「私は、(🈸)率直そ(📧)っち(🛃)ょくに言うと(🥉)、(🦕)君(🆚)ら(💤)が私の期(qī )待を裏切らない(🤙)だろ(👵)う(📕)とい(🆎)うこ(🙅)とについて(📇)、残(🔅)念ながらまだ十分(😈)の自信を持(chí(🕟) )つことができない。というの(🚬)は、今朝(cháo )の板(bǎ(🦄)n )木が、(📨)あまりに(💕)もな(⤵)がく鳴り(🚅)つづけたか(🚙)ら(🧗)だ。あれほ(😙)ど(🕚)辛(xīn )抱づよく(🐓)、しか(🍹)も、あれほ(🗡)どおだ(🏅)やかに鳴(míng )りつづ(🏃)けた(🧟)というこ(🔂)とは、一方では、あれを打(🏗)っていた(🔃)一人の塾生(shēng )の心の深(shēn )さを物語るが、また、一方(fāng )で(🥖)は、その一人をのぞいた多(🏛)数の(📷)塾生の心の浅(qiǎn )さを物語るこ(📭)とにもなったのだ。君(jun1 )ら(🧜)の大(🙉)多(🎧)数(🥅)は、板(bǎn )木を打った(🐓)一(yī )人の(😠)塾生があれほ(🛺)どの(💹)誠意を示(shì )したにもかかわら(🍔)ず、容易(🍋)に(🧒)それにこ(🚟)た(👶)え(🎰)よ(🐅)うとはしなかった。君らにとっては、その誠意よりも、寝(🛃)床ねどこの中のぬくもりのほうがはるかに(🤴)たいせつ(🔅)だったの(🏆)だ。あたたかい寝(qǐn )床(chuáng )の中で、(🕛)うつ(🐀)らうつら(🍢)と、(🎟)でき(🥘)るだ(🥕)け(🆙)眠(mián )ねむ(💡)りを(🤠)引(😹)きのばすことを(♿)、人(👨)間の誠意以(yǐ )上に、たいせつ(🧟)にする心(🖤)、これは(🤐)決して深(🦖)い心(🔩)だとはい(🏅)えま(🚫)い(🎬)。……(🚖)も(🐂)っとも、(📑)君(jun1 )らの中には、(🛅)内心(xīn )それ(😎)をいくらか恥(🚬)じていたものも、おそらく幾人(rén )い(👊)くにんかはあったであろ(🎼)う。気(qì )がとがめ(😁)るといった程度なら、あるい(🌦)は君らのすべてが(🌈)そ(📨)うであった(⛳)のか(👊)もし(🆘)れない(🛅)。しかし、それ(🚈)も結(⛏)局は何(hé )の役(🍆)にも(💕)たたなかった(🐡)のだ。では、な(🔯)ぜ役にたたなかったのか。今(jīn )、君らに真(🗺)剣し(🖨)んけんに考えて(🥠)もらい(🔢)た(🔣)い(🔹)のは(🦌)この一点(🚄)だ。――」
「あ(📿)っ(🌸)、そ(🏁)うだ。僕はここだけにへばり(⬜)つ(🚇)いてい(⌛)ては、いけなかったんだ(🚱)。」
道(📜)江という(🦔)一女性が、(🤗)間もなく(🚺)、自分の目のまえに現(xià(🐱)n )われるとい(🌩)う小さなで(🧕)きことの予(📷)想、(📃)――大(👄)きな人間(😧)社(shè )会(💑)の運行(🛡)う(🎬)んこう(🌲)の中(zhōng )では、まった(😄)くどうでもいいような、そう(⏺)し(🐡)た小(🥫)さ(🚓)なできごと(🎿)の予想(xiǎng )よそうが、どう(🚼)し(🔆)てこれほ(🏫)どまでに自(zì(🤓) )分をまごつかせ(🎐)、自分(fèn )の不(🔠)断(💙)の(🕋)心の修練を無力(🐋)にする(🙅)のか(🎥)。どう(⛩)して(🆔)、現在友愛塾にお(💍)おい(👒)かぶ(🥋)さ(✔)っ(🎠)てい(👮)る(🏃)深(shēn )刻な(🏳)問(wèn )題以上に(🛍)、(🚟)自分の心をなやますの(🚇)か。女性(xì(🚤)ng )とは(⛱)、恋愛れんあ(㊗)いとは、(💢)いった(🌧)い何だ(🛸)ろう。それは、これ(🍷)まで(🔁)自分が(🦔)考えて来(lái )た(♉)人間生活の(🦊)秩序(xù )とは、全(🚘)く(🏄)次元(yuán )のちが(💈)った秩序に属(⛪)するものだろうか。
「(⛅)おそ(🌆)れ(🎯)入(rù )り(🍘)ます(📵)。では申しあげますが、実は国もとにおりま(🕝)した(〰)ころ、いつも師匠ししょうに、鐘をつくなら、鐘(☔)(zhōng )を(🚬)仏(🔮)と心(😷)得て、それにふ(✖)さわしい(🔩)心(xīn )のつ(🐀)つしみを忘れては(🗄)ならぬ、と言い聞かされて(🕜)お(📇)りまし(🚄)たの(✨)で、今(jīn )朝も(🏢)それを思い出し、(🛳)ひとつきご(📏)とに、礼拝(bài )らいはいをしながらついたまでで(🍧)ございます。」
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