「いやいや、ぼくのお情けの(🥠)球を打(🏁)っ(🕓)て喜(🕛)ぶ青木ではない、そんなことはか(🧓)えって青木を(📹)侮(wǔ )辱(🧀)ぶじょくし(🔩)か(♈)つ(🖱)学校(xiào )と野(🚈)球道を侮辱(📙)する(💰)も(🗺)のだ(🎋)」
(📈)光一は四(📹)人を見ま(🍠)わした、一(yī )同はだまった。
黙々は勝っ(🚗)た、波濤はとうのごとき喝(🍥)采が起(qǐ )こった、中立(🍡)(lì )を(🍞)標(🍻)榜(🏸)ひょうぼうし(🔲)ていた師(⛪)範生は(👹)こ(🐽)とごとく(🧦)黙(🏆)(mò )々の味方(fāng )となった(🆕)。安場が先(🧟)頭になって(🏏)一(⏭)同は中(zhōng )学(🎈)(xué )の門前で(📜)凱(kǎ(🐓)i )歌(gē )がいかをあげた、そうし(🏊)て町(📮)を(🧔)練り歩い(👶)た(🍾)。町々では手おけに水をくんで接待(dài )したのも(⚾)あった。善(🏍)兵(📗)衛は自(zì(🐬) )分(fèn )の店の(🎁)みかんを残らず(👞)かつぎ込(rù )んでみ(🎃)か(🛵)んを(🔺)まきながら選手の後につ(🥒)い(🍛)て行った。一同は(🔃)喜び勇(🅾)んで塾じゅくへ帰った。か(🌞)れら(🏭)は塾の前でみ(🍷)んなシャ(👌)ツを脱ぎ、へそをだして門内へはいった。
じっと目(🌙)を閉と(🍁)じて祈念するとふしぎに(🌑)も(🗺)勇気が次第に(🍺)全身に充満(🗜)す(😬)る。朝(cháo )飯(fàn )を(🌠)すまして塾へゆくと安場がす(😏)でに(🙇)きて(🤽)い(⬛)た(🥁)。一(✝)(yī )分時ぷんじ(💨)の違(🍛)いも(🌜)な(🐢)く全員がうちそろう(🧚)た(💏)。そこで先生が先頭になって調神社つきのみやじん(💯)じゃへ参詣する、それから例の空あき地ち(🏩)へでて猛烈な練習をは(🔉)じめた。
「(🍮)きゃつは一(yī )体生(🐧)意(yì )気だから(🏨)ぶ(🍸)んなぐるがいいよ」
先生の(🙋)声(shēng )は次(cì(📧) )第に(👡)涙をおびて(⛄)きた。
「(🗝)飲(yǐn )食店(🗯)へ出入りする(😑)が(✏)悪いよ」と(🥩)彰義隊(duì(👮) )しょうぎたいがいった。
「もっ(♍)と(🤳)寝(qǐ(🖍)n )ててもいいよ(🤛)」と伯父さん(🈁)はにこにこ(😲)して店から声をかけた(📤)、かれはもう(🌒)豆腐(🚶)(fǔ )とうふをおけに移(🖋)してわ(🥕)らじをはいて(😀)い(♑)る。
寄(jì )宿舎に閉(✏)じこ(〰)めら(🔙)れ(✴)てか(🕉)ごの鳥(niǎ(🌂)o )のごと(🧒)く小(🤣)さくな(🈲)っている(🚬)師範(🐂)生の目から(🤲)見ると、(🚮)中学(xué )生(🗺)の生(shēng )活(🆕)はまったく不(📻)(bú )潔で(😠)あり放(🚍)(fàng )縦ほ(🌬)うじゅうであ(🥈)り頽(tuí )廃(fèi )的たい(👲)はい(🛳)てきである。
「しかし、諸君の中(🌴)に(💁)活(❗)動(dò(🏗)ng )を見ない人があるかね(🔐)、ど(📯)うだ」
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