「ええ、それはぼくにもわかりま(🥎)す。し(♉)かし、そのために、大河(🦎)君(👧)がぬれ衣ぎぬを(🌓)きなければならないと(🗻)いう道理は(🔏)な(😝)いでしょ(🌃)う。ぼ(🕜)くとし(🐼)ては、それがたまらな(🈚)いほど心苦しいんです。」
(🌗)とこ(Ⓜ)ろで、かれの言(yán )葉(yè )が(🚱)終わる(🏵)か終わらない(🌞)うちに、(🧣)二三(sān )の室(shì )から、急(📸)にさわがしい人声や(🖖)物(wù )音が、廊下をつた(🍛)って(🐱)きこえだ(🍦)した。
かれは(😩)、そ(✏)のつめ(📻)たい空気(🌹)の針をな(🛬)ぎ払は(🏧)らうように、ば(🧢)たば(💆)たと部屋中にはたきをかけはじ(📶)めた。
それは第二の笞(chī )だっ(💒)た(🚬)。しかも(💻)、(🆓)第一(♑)の笞よりは(🆚)るかにきびしい笞(chī )だった。
も(🐧)うそのこ(⚾)ろに(💌)は、塾(shú )生(😤)た(👅)ちは、(🅰)室内(nèi )の掃(sǎ(🏌)o )除整頓(📉)をすべて終わ(🍄)って、最後(🔷)(hòu )に、(🌄)廊下や、玄(xuán )関(wān )げ(➕)んかんや、そのほ(🚭)かの(🐉)出入(✈)り口の掃(🚙)除(chú )にかか(🧕)っているところだった。むろんそう(📢)した(🛒)掃除も、分(㊙)担(📎)ぶ(🗝)んたん(💬)は一通りきまっていた(🔻)が、(🏋)厳密(mì )には境(jìng )界(jiè )が定(✏)め(🐇)られ(🚕)ないために(🤭)、塾生(🏬)たち(🥉)はかな(📫)り入りみだれて(🐓)いた(🧐)。
「ええ、で(🦎)も、まだ(📟)だれも起(🎰)き(🤤)た様子がないんです。」
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