バラエティ番組《クリソコラ 効果》2行目ライン
クリソコラ 効果あらすじ
「ええええ、何でもあり(😡)ま(🎀)せ(🎚)んよ」(🍫)・時は生命
「いい(👦)えお(🚟)帰(🕞)り(🚾)になりまし(🚡)た」と女中が横(🥖)合いから声をだし(⛺)た(🎢)。
斯(sī )(🔇)か(💁)ういふことを(💲)繰返して、問題を出(chū )した(🍫)り、説(🛴)明して聞かせ(🅰)たり(🤦)し(📷)て、数学の時間を送つた。其日に(🕢)限つ(♓)ては(🎄)、妙に(🎢)生徒(tú )一同が(🛶)静粛(🌴)で、参観人の居(jū )ない最初の時間から悪戯(hū )わるふざけなぞを(🔛)為るも(🦇)のは無(wú )かつた。極きまりで居眠りを始(shǐ )める生(shēng )徒や、狐鼠々々こそ(🕴)／＼机の下で無線電話(👕)をかける技師までが、唯もう行儀(yí )よくかしこまつて居た。噫あゝ、生(👎)徒の顔も見(🚦)納め(🙉)、教室(shì )も見(jiàn )(🙆)納(nà )め、今は最後(🔇)の稽古をする為(🚊)に茲こゝに(🐉)立つ(🤙)て居る、と斯かう考へると、自(😻)然お(🤑)の(🍿)づと丑松は胸(xiōng )を踊らせて、熱(rè )心を顔に表して教へた。
(📓)冉有は気の(🕟)な(🉑)い(🛬)返事をした(➡)。
「いいことを言(yán )って下さいました。」
と呼(🎩)びかけた。で、孔子も仕方(📣)なしに、ま(🍲)た子路の方(📮)を(🚫)ふり向いた。
「何(🌌)だ、坂(bǎn )田(🏤)に談じる？ (🍤)坂田に談(🤨)じるまでもない。己がそ(🧘)う思(🎠)ったらど(🐀)うするんだ、先生(🚄)が、そう思ったら何とするよ。」
次(⛳)郎はち(🛺)ょ(🔨)っ(😶)と意(✅)外だった。し(🗽)かし、考え(🐹)てみると(🚰)、あ(🗃)り(❤)そうなことではあっ(💱)た。
新(🚏)賀がどなった。平(píng )尾はひきつった頬に(🤨)強いて微(🏻)笑(✡)をうかべながら教壇に上った。そ(🍸)して教卓を前にして椅子に腰を(📕)おろすと、
では、この奇(qí )蹟を生み出(🙄)した秘密は果(guǒ )(📊)して何だったでしょう(🥓)。それは、この二人がその(🍑)後北野少(shǎo )年の受(shòu )持の先生に述懐した言葉に(❣)よって、(🧔)ほぼうかがい知ることが出(🎑)来(🚀)るように思(sī )(🧒)います。
こう(😣)いう意(yì )味の手(♎)紙を一方(fāng )では(🕢)岸(àn )本も貰わないではなかった(😩)。尤(🗃)もっと(🕞)も、そう言(📆)って寄してく(🙇)れる(🥍)人に限っ(🦏)てずっと年は若か(🐂)っ(🎆)た。
「それ(🍙)じゃ、こ(🧑)れだ――(💂)もともとだ。アハハハハハ(🕹)ハ(🔘)」
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