と、(⏪)道江は、しかし(🏥)平(🔆)(píng )気(📂)な顔をして(💸)い(🏰)る。
「(👃)いい(👇)え(⛩)、総務(🏴)(wù )二人に新賀(🌮)と梅本とが代表になったんで(👏)す。」(📘)
「僕(👵)、(🎲)道(dào )江(🔟)さ(🌧)んを、腕力(lì )で馬田(tián )に対抗させような(🚨)んて、そ(🥤)んなこと考えている(👴)んじゃないよ(💣)。」(🙏)
校長室における会見(jiàn )の様(yàng )子は、あとで四人(rén )が――と(😬)言っても平尾は(🌲)あま(🐻)りし(🈶)ゃべらなかっ(🌷)たが(⏬)――みんなに話し(🎈)たと(🤩)ころによると、かなり悲哀感をそそるも(🦄)のだったら(🍀)しい。元来花山校長の鼻(🍁)は(⏫)、馬(mǎ )田が次郎(🚎)(láng )のうちで言ったように、実(shí )際(🐍)いか(🌋)にもちょ(🏹)っぴ(📊)りしている。恰(qià )好だけは、美(🧘)人(rén )の(🏭)鼻と(🍊)い(🕠)っても(🗯)い(🔨)いほ(🔽)どとと(🍱)の(🖤)っ(😼)ている(🎽)の(🕦)だ(🛫)が、(📞)顔の面積に(😶)比較(🏾)して(Ⓜ)、それがあまり(🍺)にも小さすぎるので(🎇)あ(⛲)る。血色のわる(🦓)い、(😈)それでい(💽)ていやにつる(🎥)つる光(🙇)っているだだっ広(guǎ(🙎)ng )い顔のまんな(🌗)かに、つつましすぎるほど(🤤)つ(🏌)つましく(🤪)、そ(💤)して(💘)それ故に(✌)安定しすぎるほど安定し(🎏)てくっつい(🥒)ているその鼻(bí )を、校長就任のその日(🗃)(rì )以(⛳)来、生徒たち(🍩)は「ピラミ(🎐)ッ(🌶)ド遠望(🌥)」と呼んで(🌬)鑑(🔼)賞しているのであるが、それは(🏼)決(jué )して的はずれの形容(🚋)だとはい(😙)えない。生(shēng )徒間(📪)に(🕛)、それ(🏤)ほ(🏑)ど安定(dì(🗿)ng )した印(🕶)象をあた(🥔)えて(🐾)いる(✌)その(👦)鼻が、(👔)血書を差出した(🍘)瞬(👣)間、(🤑)ぴくりと動き、しか(😐)も多少額の方に(🌩)ずれたように感じられたという(🚛)の(💗)だから(🥘)、およそ、(🗝)その場(📈)(chǎ(🍖)ng )の光(guāng )景(jǐng )が察(🐭)し(🤭)られ(💡)るであろう。
馬(mǎ )田(tián )に(🚴)は、(✌)しかし、次(cì(🕎) )郎の足音(yīn )がきこえなか(🍕)ったらしい。彼は相(xiàng )変(📛)らず(🍩)道(🙎)江のうしろ姿を、見おくっていた。そして(🖼)、も(㊗)う一(🎆)度(dù )帽子で股(gǔ(🕕) )を(💔)な(🤷)ぐ(🤙)り(🐚)つ(🙄)け(🤸)たが、そ(✅)のあと(👵)「ちえっ」と(🕌)舌うちしながら、道を横ぎって茶(chá(✔) )店の中にはいって行(háng )った。次郎(🔴)との(🆚)距離は、もうそ(👢)の時には、わずか二(èr )三間しかなか(😧)ったが、やはり首を(🥍)ね(🏠)じっ(🎸)て道(🙍)江(💡)(jiāng )の姿を追って(💱)いたせいか、次郎の近づいた(🚲)のに(🐻)はまるで気(qì )がつかな(😠)か(💹)ったらしい(🌘)。
「ええ……出しました(😝)。」
と、朝倉先(🐏)生はしばらく(🏳)考えこんだ。それから、(🕕)伸びあ(🎢)がるよ(🍒)う(🦕)に(👞)して、生(shēng )垣ごしに(👅)門(mén )の方を見、何度も首をふっていたが、
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