「僕はストライキをやらない(🚍)ために(🆙)あれを書い(🖐)たんです。み(👊)んなもそ(🛬)の条件であ(🌾)れを出(chū(🚚) )すことに(👲)きめたん(💣)で(🥧)す。」
そう(🥉)考(kǎo )えると、「か(🏜)わいそう(🌗)に」と(🌝)いう先生の言葉の(🥏)意(yì )味(wèi )は、(🚝)これまで考え(🚤)たのとはまる(🗝)でちがっ(⏰)たものに(✝)な(🎷)って来た。先生は、その言(yán )葉(yè )に(🚀)何(hé(😶) )もとくべつな意(yì )味をもた(✴)せよ(😸)うとされたのではない。ただ先(🌏)生(shē(🍑)ng )のはっきり(🗺)した(🙆)ご決(🧕)意(yì )と(👜)自分(🚙)に対する愛情とが結(📂)びついて、何の作為さ(🥁)くいもなくそんな言葉と(📎)なってあらわ(🐫)れたまでだ。それ(👸)にしても、先生のそのご決意(yì )について、(🏝)自(🌸)分が(🍡)これまで(⏮)一(yī )度も考えてみよ(🚩)うとさ(🌑)えしなか(🐇)ったということ(🆓)は(💪)、何(hé(💶) )という愚か(🥙)さだったろ(Ⓜ)う。先生が自分(fè(🌬)n )をどう(🧞)考えて(🌄)いられようと、その意味で、自分(🔡)はたし(🎭)か(🌊)に己を知らない飛(🔈)びあが(🤫)り者だっ(🍸)たにちがいないのだ! 次(cì )郎(🤠)(lá(🚨)ng )の自己(jǐ )反(fǎn )省は、昨日以来、こ(💇)ん(✊)なふ(👵)うに次(cì )第(🔕)に深まって行くばかりだった。「かわいそう(🏬)に」(🔚)と(📤)いう(🐞)言(😳)葉を、先(🕉)生(shē(🌃)ng )の(🛰)ごく(🚻)自(🎱)然な愛情の言葉だと思(sī )えば思うほ(💢)ど(✈)、(🚍)それが深まって行(há(🐸)ng )くのだった。しかし、そ(🛋)うした自己(🥡)(jǐ )反省(🔧)の苦しみは、(👩)彼にとって(➗)はそうめずらしいこと(🐣)ではなかっ(🎸)た。彼は中学(xué )入学以来(📦)、とりわけ(🍮)白鳥会入会後は、絶えず(👝)自己(jǐ )反省の苦(🎳)しみを味わ(🆑)って来(💌)た(🌤)、といっ(📊)ても言(🥄)いすぎでは(📪)な(🔸)かったのである。だから(♌)、も(⬜)しそれに朝倉先生の問(✨)題が直(🛤)接(🤴)結びつ(🍲)いていなかった(🏏)とすれば、(🎬)彼(bǐ(🙉) )は(💭)、きょう学校で、同級(jí )生(🗯)たちにあ(🌵)やしまれるほど暗い顔(📫)はしていなかったか(⛪)も(🚊)知れな(📊)い。彼を絶望に近い(🥔)ほ(♒)ど(🏬)の気持(📉)にさそいこんで行ったの(💿)は(💂)、(🥚)何(🔑)と(🥂)いっても、朝(🤢)倉(cāng )先(📗)生(🌭)(shēng )の辞任が(👑)決定的であると(👂)いうこと(🐎)に気(🐡)がついたこ(🗞)とであった(🕹)。彼(🔏)はそれを(🛳)思うと、(😑)もう何も考(kǎo )える力がなかった。幼(🤥)いころ(💅)、乳母(🍵)のお(😂)浜にわかれたあと(😮)のあのうつろな気(qì )持、母(🖱)に死別(bié )れたあとの(💯)あの(🥋)萎しなえるような気(🌌)持(🏿)、それがそのまま現(xià(⛔)n )実となっ(🎍)て身にせま(🤱)って(㊙)来る(😍)ような感(gǎn )じがして、きょうは朝から誰(⛹)と(🏠)も口をきく(🎡)気になれなか(🥂)った(💗)のである。
「しかし、昨(🌿)(zuó(🍄) )日からのあ(⛸)いつの態(tài )度が証明しているよ(💀)。なるだけいい子にな(🐨)ろうとしているにちがいないんだ。」
「(🈲)第一(🌜)、(🌇)道江だってそんなこと(😑)をし(💮)ては(🌝)、かえっ(🏨)て恥(chǐ(🎨) )ずかしい思いをしなければならないでしょう。」(🏵)
「何がずるいんだ。」
「学校(⏯)(xià(🗿)o )の様子(✅)はどう(🔈)かね。血(xuè(🛬) )書はやはり出したのか。」(📼)
「君(jun1 )、や(🍭)けになってい(📟)るんでは(🔓)ない(🏒)かね。」
(🕒)馬(💽)田のあ(🎓)ざ(💝)けるよう(🦕)な笑いを肯(📩)定(⛏)(dì(🎪)ng )するよ(🕝)う(♌)に、すぐ誰(shuí(♓) )かが言(yá(🍀)n )った。
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