と(🧜)、最初の提(tí(🕦) )案者て(🚈)いあん(📥)しゃが、ちょ(🎱)っと間をおいて(💠)、たずねた。それはいかにも自(🌭)信のない(🥝)たずねよ(🆙)う(📶)だっ(😻)た。
みんな(🏵)は愉快(🛋)そうに笑った。四(sì(🌓) )年(🕝)生と五年生とのそ(🐊)り(🛹)が(🍭)あ(😳)わないの(👷)は、毎年のことだが、今年の五(🧑)年生には、とくべ(🐳)つ無(wú )茶(chá(💦) )な連(🧜)中が多いので、四(sì )年(🐛)生の反感もそれ(🏻)だ(🍢)け大き(🛵)いのだった(🛳)。
鉄(🚚)(zhí )拳が同(🎈)時に(🖲)次郎(🌹)の頬に飛(📖)んで来た。しかし(🈷)、次郎の(🐫)両(🥦)手が(🕯)狐の顔に飛(🤑)びかか(🤙)ったのも、ほと(🐄)んどそ(🚰)れと同時だった(🏵)。
(🤧)こう(📮)して(🤺)、彼(🦄)(bǐ )は、彼(bǐ )の同(tó(🍩)ng )級生の(🦋)間に、一人(🍃)として心(🏰)の底(dǐ(🐳) )から交わ(🏆)りう(🌌)る新しい友(yǒu )人(rén )を(📨)見(🐹)出さなかっ(🤹)た(🧙)。それば(🐒)かりか、竜一や源次(cì )で(💇)すら、もう彼にとっ(🤣)て(🦅)は、(🏟)心からの親友(yǒu )でも、従兄でも(🚓)なくなっ(💀)た(🍝)のであ(📭)る。むろん、(🖊)小(🤞)学(📸)校時代に培わ(🎭)れた温い感(😀)情が、そ(🛳)う無(wú )造作に冷めてしまう(🛶)わけは(📡)な(🥑)かった。で、次郎の彼(bǐ )らに対する気特(tè )には、他の(📅)同級生(shē(🌖)ng )に対す(🕋)るのとは、(📝)ま(🕔)だかなりちがったところ(🍒)があり(🕋)、また(🏆)、(🐯)彼が土曜から日曜(🏘)(yào )にかけ(🛷)て彼(bǐ )らの家を訪(🕔)ね、見たところ以前と少しも変(biàn )らない親し(✉)さで(🕘)遊んだり(🏬)するこ(🔈)ともし(🥉)ばしばだ(🙉)ったが、そう(🔣)したこと(🚊)は、所詮しょ(🎮)せん、過(🌑)(guò )去の酒甕さかが(😩)めからした(👇)たって来る雫しずくのよ(📽)うなもので(💸)、彼(📧)の注(🈴)意(yì )が一(🗑)旦(🥐)(dàn )明日の(🍯)こと(⭐)に向けられる(🥕)と、二人(rén )は、も(🗳)う、彼にとって、他の(🌰)同級生と少しも択えら(🎌)ぶところのない存在だったのである。
「そこ(📰)で、四年生の責任いよい(🏽)よ大(🧡)なり、だ(🙂)ね。」(🧥)
「お(🐛)い、おい――(🤖)」
「だから、よけい偉(⛸)いん(⛄)だよ。」
と、大(dà )沢(🕚)(zé(👲) )はその生(shēng )徒(⏯)(tú )を見て(🚲)、
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