なんと(😑)皆(jiē )さん、世(🍉)(shì )の学者がどこに(🏣)昔の代(dài )よをさがしだすか(💁)と(👕)いいますに、多くはそれを土(tǔ )の中(zhōng )から見つけてきます。父(⏯)(fù )、母、兄(xiōng )弟、(🗳)親(🙃)戚(💠)(qī )し(🚕)ん(🍐)せき、お友(yǒu )だち、そのほかかつて親しかった人た(🐰)ち(💉)で、この世に(🖨)おいと(🕵)ま(👞)ごいをして(🛶)行くものが(✴)う(🤔)ずめ(👯)られたり(☕)ほうむら(🈺)れた(📚)りするところは(🥖)、み(😱)な土(🥄)(tǔ )の(👿)中です(🏏)。土ほどなくなった人(rén )を思い出さ(⚫)せるものもな(💑)いかわ(🎑)りに、(🎖)ま(🌺)たそれほどいろいろな(🚯)ものの(😢)生(🕸)まれてくる場所(suǒ )もあり(😮)ません。
四 馬市(🦔)(shì )の(🔬)立つ町
第四章 教師は(🦐)お友(yǒu )だちの中にも
おもしろい風体ふうていのお百姓(xìng )が(🌌)で(🚾)きあ(🌜)が(👉)り(🔝)ました。わた(🗝)しはほおかむり、しり(🕜)はしょり(🚅)で(🍌)、(🍉)もも(😥)ひき(🛤)も(🚝)はい(♍)てい(🕑)ません。それに素(sù )足(🧦)ですよ(🌽)。馬(🥑)(mǎ )場(⏺)裏ばば(🌤)うらの家の(🔝)裏に(👯)は(🌔)、も(🎒)と桑畑であったとこ(🔳)ろが空地(dì )くうちになっ(🔘)てい(😇)ま(🌱)したから(⏱)、そ(⚫)こ(📻)を(🕉)借(jiè )りる(🗄)こと(🏮)にし(🔜)ました(🐩)が、さ(🛡)くの外(👤)を行(♋)く人は慣(guàn )れな(🐦)いわ(📟)たしが働(😡)くのを見て(🕗)クス(🏬)クス笑って通(tōng )りまし(🤴)た(📱)。それに(🏌)もかまわず、わたしは古い桑(sāng )の根(🌒)を掘(jué )りおこしたり、石ころ(🏁)を運び捨(🤜)てたりしました。掘り起(🕧)した土(🏗)の(👱)中からはど(🚢)う(🦆)かす(❗)るとかわいらしい貝割(gē )葉か(📁)いわれ(✴)ばが(🗺)見つかりま(📈)したが、それはす(🥥)ももの(🥩)たねについて(🐏)出てくるや(✡)つでした(🌕)。わたし(♑)たちの学校(xiào )には(🌞)辰たつ(❕)さんという小使い(🥣)がいま(🐅)す。こ(👬)の男の家(📞)で(🕕)は小作(zuò )をやってい(🖕)ます(🦆)。その辰さんが(🚾)見回り(🃏)に(🖕)来て、く(🔘)わの持ち方からわたし(🥑)に教えてくれ(🍼)ました。野(🍀)(yě )菜を(🤕)植(zhí )え(🅱)る(🤛)な(🏰)ら、まずじ(🖼)ゃ(⛽)がいもや(🎠)ねぎのような作りや(🌹)す(📀)い(🔩)ものから始(🐷)めて、それか(🦏)ら(🍘)大根、なす、さやえんどう、きうりな(😘)どに及ぼすがいいと教えてくれるのも辰さんです。わたしは、(🖼)こん(💻)な読書(✔)の余暇(xiá )に(🍡)するいささかの業からも、大地からじかにからだ(⛑)へ伝わってくる(🥂)よろこびを覚えて、(🦈)な(🍠)まなま(📉)しいに(⏸)おい(🎠)のする(🚉)土(😌)の中(zhō(🍎)ng )を素(sù )足で歩(🎀)き回(huí )り(🔚)ました(💃)。時(💾)には畑(tiá(🏺)n )の土を取(qǔ )っ(🗺)て、それを自(🛁)分の足の弱い皮膚(🎎)にこすりつけました。
玄(xuán )関(🦁)からたずねてく(🥩)る客は表口の格子(🧜)(zǐ )こうしをあけ(🗺)てはいりま(🔧)し(🚝)て、取(🔻)り次ぎ(🥒)を頼むので(🌽)すが、(🌚)その(🍚)応接がわたし(🐤)のつとめでした。うやう(🎰)やしく手(shǒu )をついておじぎをする(🚍)こ(💣)と、客(🙇)の名を奥(ào )へ(Ⓜ)通す(⛵)こ(🔥)と、案内する(🕉)こと(👜)、茶(chá )を(🙆)運(yùn )ぶこと、客のはきものを直(zhí )して(🛶)おく(🚫)こと(🥜)、それから庭先をはき(🏤)きよめ(🐶)るこ(👼)となぞ、長(zhǎng )い月日の間にはわたしも(🥣)慣(🔀)れまして、それ(🕰)を(🅱)自(zì )分(fèn )の(🥕)つとめと思ったばかり(🚖)で(🤹)な(➕)く、玄関にすわるこ(📈)とをいっ(😾)そ(🏯)楽しく思うよ(🔢)うにもなりました。わたしはよくそ(⏮)の(🗞)せ(🛠)まい(🦔)小(🔢)(xiǎ(➖)o )さなへやで(🚇)好きな(🌗)本(🆒)(běn )を読(🔮)みま(🗂)した。今になっ(♍)てみますと、わたしの勉(👰)強はほかのお友だちとも違(🛬)いまして、こんな玄関(🕖)番が土(🔡)台にな(🐩)ったかと思(sī )います(🌷)。というのは、いろいろ(🍖)な用事でおじさんのとこ(🥞)ろへたずねてく(🐉)る男や女(nǚ )の客を迎え(⌛)たり送ったりするうちに、いく(🔼)らかずつで(🍞)も(🥁)、さまざま(📛)な世の中を(🤚)見る目(🕰)が(🙏)あいて行った(🐤)ばかりでなく、わ(🐝)たしたちとはまったく教育の受(🔪)け方の違(🎁)った(⌚)少(shǎo )年や青年(nián )、(✨)東(dōng )京(🚇)の下町あたりに(🐔)年(nián )季づ(🤜)と(🐕)めする町(🚢)家(🕺)の若者(💫)、(💬)それから地方(fāng )出の奉(💒)公人などが気風ののみ(👏)こ(🐷)めるようになったの(📰)も、(🚓)こんな玄関番のおかげ(🐓)だからでした。
二(🍜) 松(sō(♈)ng )島
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