「五年(🚵)生、こわくない?」
「僕(pú(🦎) )は五(😙)(wǔ )年(nián )生に友達がい(🗞)くらもあ(🥓)るんだ(🎉)が、これからいじめな(🕎)いように(🍥)頼んで(🥣)お(👫)こうか(🔨)。」
それか(🎍)ら恭一(👀)(yī )の方を(👭)見(🏾)て(🚐)、
「何? 見て(🤩)いた!」(🐔)
「癪にさわった(👶)ん(🚰)か。それじゃあ、やっぱり自分のため(🍖)じゃな(💤)い(🚀)か。」(🙎)
次(🕵)郎(🥞)は、その光景を見ると、これからど(🉐)うしたも(🍃)のかと考(👇)(kǎo )え(💒)た。も(🎚)との位置(📉)に帰(guī )る(🥁)気(qì(🗄) )には、(🕝)とてもなれなかった。かといって、いつ(🤪)までもそ(🚁)のまま立(lì )ってい(🆕)るわけには、な(🏢)おさ(⬇)らいか(😧)ない。彼は、しばらく(🎫)、じろじろと周囲を見(jiàn )まわしていたが、ふと目のまえに、ふみ(🕺)にじら(➡)れ(💕)たようになって(🙉)ころがっている帽子(zǐ )が眼(yǎn )についた(⏩)。それは、彼(🦍)(bǐ(🔏) )がついこ(💊)な(🏏)いだ父に買(🚺)っても(💈)ら(🚓)ったばかりの(🍥)、そして、きの(🌹)う(💪)は(🐤)じめて(👙)、(🌱)組(🕘)主任の先(💲)生(😄)に渡された新しい徽(🚟)章をつけたばか(💷)りの、彼の(🔉)制(zhì )帽だっ(🧒)た。
「物はわかる方(🐅)だと思うが(🤚)ね。」
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