大河は、それでも同じ調(diào )子で打ちつ(👶)づけながら、(💹)
(🛃)かれは、そう言うと、すぐおじぎをして、塾長室を出た(🐝)。朝倉先(xiān )生は無言のまま、か(🆘)れ(💳)のうしろ姿を見(🈚)(jiàn )おく(❇)っていた(🤝)。
消(🍦)(xiāo )燈(dēng )まで、これといってとり(🐟)たてていうほどの(🙎)変(biàn )わった(🧒)こと(🧥)もなかっ(🍮)た(🤖)。しかし、大(💾)河(hé )無門が、(❕)かれ自身の希(🗳)(xī )望に反して(⚫)、あ(👭)まりに(🗣)も早く(😤)その(🔳)存(🎞)在を認められ、みんなの注目の的に(🌭)なっ(🕎)た(🚀)ということは、こ(🐥)の塾にとって(🈷)、(🔭)よかれあしかれ、決して小さな(🌏)できご(🍎)とではなかったといえる(👎)であろう。
(🌆)そして、次郎の(❕)ほうをちょっ(⚽)とぬす(🐔)むよ(🧐)うに見(jià(🐙)n )ながら、(🚼)
(🔠)二(⛄)(èr )人(rén )が午前(🧓)中(zhōng )に来るとすれば、もうそろそろ来(🍎)るこ(🌞)ろだ。め(🛒)いった顔(🌼)は見(🔦)せた(📑)く(🔗)な(🏈)い。い(💋)っそ門のそとまで出て愉快(kuài )に自(✈)分(🐋)の(🍏)ほうから迎(🐟)むかえてやろう。あ(🈴)とはあたっ(⭕)て(⚽)砕くだけるまでのことだ。―(✋)―かれは冒(🗯)険ぼ(🍣)うけんとも自(🍃)(zì(🍛) )棄じ(🦊)きともつかない気持ちで、自(🖱)分自(🌯)(zì(🐗) )身(📇)(shē(🌮)n )をはげましたの(🚤)だ(🏐)った。
次(cì )郎は大河(hé )の顔を(📸)見ると、救わ(⛄)れたような、こわ(🕐)いような、変な気に(👽)なりなが(🧑)ら(🐿)、つと(🍘)め(🏋)て平静をよそお(🏁)ってたず(🎐)ねた。
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