と、まただれがい(😇)う(👕)となくそれは(🎌)手塚だ(🀄)と(⛳)いう(➕)うわさが立(🎶)(lì(🛂) )った。こ(✌)のこ(🤽)と(💫)を申し立てたのは中村という同(🤚)級生で(🔝)あった、中(🈵)村は善良な(💾)青年(🌁)だ(🦇)が、思慮にとぼ(👏)し(💅)く言葉が(👾)多(🐫)(duō(🚊) )いのが欠点である、(🌘)かれは学校(xiào )中の(🔀)すべて(👳)のことを(😅)知っているので(🌮)みながかれを(💶)探偵と呼んでいた(👊)、だがこの探(tàn )偵は(🌐)決して人に危害を加えない(📩)、(🦊)口(📣)からで(🌬)まかせにすきなこと(🔚)をし(🌨)ゃべり(🗑)ち(🍳)らして喜(xǐ )んでいる(🦒)だけで(🏝)ある。中(zhōng )村は(🏐)手塚が(🍑)昨日きのう不良(🕒)少女(nǚ )と活(huó )動写真(zhēn )館からでたのを見た、そうして後をつけていくと洋食屋へ(🌗)はいったとい(😿)うので(💌)あ(🥂)った。
(✴)見(🖋)物人(rén )は立ちあがってそ(📒)の方(fā(🐦)ng )を見やった、同(tóng )時(🏘)に「わあッ」とい(💁)う(🍚)笑声が一度に起こった(🚪)。
「いや(😓)いや」と安(ān )場は頭を(🗑)ふった。
いずれ(😣)を見てもそれ(Ⓜ)はい(☕)かにもみ(🐩)じ(🚛)めな一隊であった、かの花や(🤚)かな浦(pǔ )中(❇)(zhōng )と対(duì )照してこれ(🎒)は何と(🔥)いうきたな(📨)らしい(➿)選手(shǒu )達だ(⛴)ろ(🏠)う、見物人は戦(zhàn )わぬ(🍇)うちに勝(shè(🕴)ng )敗(🚨)を知(🎛)った。
(🕔)ふたり(📁)は(🚻)一つの(🍀)さ(👑)かずきを献酬(🖲)(chóu )けん(🦌)しゅ(🌏)うした(🏪)。善(🚸)(shàn )兵(🎖)衛(📲)はい(🗞)ろいろ(⚪)野(🚅)球の(🌹)方法を話したが覚平(píng )には(💐)やはりわからなかった。
光一はふとこう(🔥)考える(🎫)と目が熱くなっ(⏱)た(👤)、家庭に(🖇)楽しみがないか(🐖)ら(🍠)、(🔣)外(wài )に楽しみを(☔)求(qiú )め(🕘)るの(😥)だ、活動、(🧀)飲(yǐn )食店、不良(🚗)少女(🕦)、遊(yó(🕹)u )びの(💹)友達(dá )! かくてかれはなぐられねばならなくなる(🦊)。
千三はたまらな(😀)く嬉し(❗)くなった、かれはボ(🧚)ックスに立(lì )った。それを見(jiàn )て光(guā(🔵)ng )一は思(💂)った。
「それはぼくもよくないと思(sī )う(🗃)、(🏈)しか(📆)しそんな(🍟)こと(📌)は(🎢)忠告ですむことだ、(🎼)一(😛)度忠告してきかなか(🍐)ったらそのときに第(dì )二(🥛)の方法(fǎ )を(💨)考えよう(👱)じ(🍵)ゃな(🗄)い(🎱)か、ぼ(🎊)く(❓)は生蕃せ(👋)い(🥧)ば(🔢)んのことでこりた、生蕃は決(🙇)し(🦈)て悪(㊗)い(📍)やつ(🌵)じゃなかった、だがあのとき(🐜)諸(👩)君がぼくに同(🎪)情(qíng )し(🗒)て生蕃を根底からにくんだ、そ(🐰)のために彼(🛶)はふ(🍜)たたび学校へくることがで(🖤)きなくなった、ぼくは(📽)いつもそれを思う(⏰)と、われわれは感情に激げきした(🥜)ため(👖)にひとりの有為ゆういの青(🍊)(qīng )年を社会(huì )か(🍿)ら(🖥)葬ほうむることになったこ(🍊)とが(🕺)実に残念(💤)(niàn )でたまらん、人(⛔)を罰するには慎(😵)(shè(🌒)n )重(chóng )しんち(🈴)ょ(🦌)うに考えなければな(🦅)らん(📨)、(🏠)そ(📺)うじゃないか」
「ど(⛄)うかして勝たしてもらいたい、わしが生(🔺)徒に野球をゆる(🔻)した(🤱)の(🚷)は少し考(👴)えがあ(🥡)ってのことだ、この町のものは官学を尊敬して(🐁)私学を(💻)軽蔑けいべ(💷)つする、(🚝)いい(👙)か(🎻)、中学校や師範(🏫)学(📧)校(xiào )の生(🏷)徒はい(🌙)ばるが(😽)、黙(👻)(mò )々塾も(👆)くもくじゅく(👺)の生徒(tú )は小さく(🔲)なってい(⤵)る(🤵)、(⏪)なあ安場、きみもおぼえがあるだ(🤒)ろう(👐)」
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