いまかれは臍下せいかに気をしずめ、先生のバッ(🐸)トをさ(🐒)げて(👬)立ったと(🎳)き、(💒)はじめて野球の意義がわかった。
この日師範学校(🦗)(xiào )の生(👭)徒は黙(mò )々(🛶)塾(🤬)もくも(🥏)くじゅ(🧚)く(🍣)に応援す(🚁)るつ(🏎)もりであった(〽)、師(📽)範と中学と(🌐)は犬とさ(🔥)る(🎣)のご(🕔)とく仲が悪い、だがこの応(yī(🐕)ng )援は(🔖)中止(zhǐ(😱) )になった、いかんとなれ(🌯)ば審(🌦)判(🤭)者(☝)(zhě(🌚) )しんぱんしゃは(🏳)師範(🥔)(fàn )の(🐕)選手(🏂)が(🥘)たのまれた(🤓)からである(🛌)、で(🔀)師範は中立隊(duì )と(🅱)して正(zhè(💍)ng )面に陣取(🌍)(qǔ(🥡) )った。
これをきいて(🚌)黙々もく(🐫)もく先生(🎢)は感歎した(🏓)。
「うむ、うま(💑)く(😅)やれよ(📚)、金持(chí )ち(💎)の学(xué )校に負けちゃ貧(pín )乏(🏰)人の(🤯)顔にかかわらあ[#「か(✴)かわらあ」は底本(běn )では「かから(😵)あ」]」
「ぼく(🚚)はいま力(🔂)を(🗝)入れてつきだ(👾)し(😑)てるので(📧)す」
「こ(🔞)ん(👶)な(💆)きたないはきだめ(🏪)によ(🥨)くがまん(🏆)がで(⏱)きるものだ」と光一は思った(🕹)。
これ(🛸)をきいて(👾)黙(🌃)々も(👮)く(📺)もく先(❔)生(⛪)は(🌧)感歎した。
黙々は(📼)勝った、波濤は(🚓)とうの(🎎)ごとき喝(hē )采が起こった、中立を標榜(bǎng )ひ(😣)ょうぼうして(👏)いた師範(🌭)生はことご(🔩)とく(🍚)黙(🎽)々の(🌓)味方と(🐼)なった。安(ān )場が先頭になって一同は中学の門前で凱歌がいかを(🦇)あ(🥨)げた、そう(🌅)して町を練(liàn )り歩い(🎦)た。町(💗)(dī(🕵)ng )々では手おけに水を(🚤)くんで接(👚)待した(🔆)のも(🚖)あった。善兵衛は自分(fèn )の(🌤)店のみかんを残らずかつぎ(🌇)込んでみかんをま(🤹)きなが(📥)ら選手(🏉)の後に(😠)ついて行った。一同は喜び勇んで塾(shú )じ(🎳)ゅくへ帰(♍)った。かれら(🚢)は塾(🏒)の前でみんなシャ(🌳)ツ(🚠)を(👊)脱ぎ、へそをだ(👄)し(🏸)て門内へは(🚓)いった(❔)。
(😙)柳(🏁)(liǔ )ばかり(🎺)で(🤦)ない(➿)、手(shǒu )塚もいろいろな快(kuà(🚺)i )技曲技をやって見物人(rén )を酔よわ(📪)した、かれ(🌧)はもっとも(🎍)得意(👱)で(🤩)あった(🙎)、ファイ(🆕)ンプレ(🎐)ーをやるたびに見(🙋)物(wù )人の方を見(jiàn )やって微(wēi )笑びしょうした、ときには帽子(👆)(zǐ )をぬ(🔲)いで応援(yuán )者におじぎをした。
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