「何しろ紳(🎇)(shēn )士(shì )しんしだからね。」
塵ちり(🛒)を廊(láng )下に(🔴)掃はき出(🔑)すと、かれは(🎤)バケツに(🎸)水を(🆗)汲くんで来(🤑)て、寝間ねまと(♑)事務(💳)室(🌔)(shì(🆚) )と(👅)に雑巾ぞうきんがけをはじ(🛄)めた(🛳)。窓をすっかりあけはなった、まるで火の気の(🌝)ない、(🍾)二月の(🚐)朝(🎈)の空気(🔝)は、風(fē(🌲)ng )が(🎂)ないために(🤦)かえって(🏾)きびしく感(🌔)じ(🐞)ら(💊)れた。これまでた(🍃)び(🕢)たび同じ経験(yà(🛑)n )をつん(🎑)で(🏸)きたかれにと(🐧)っても、仕事は決(jué )し(🗨)てなまやさしいものではなか(🐋)った。どう(🏇)かする(🍂)と、手がしびれ(🕠)るようにかじかんで、雑巾が思うよ(👄)う(🤶)にしぼれず、また、拭(💚)ふいたあとの床(😗)板が、つるつるに凍るこ(🙌)とさえある(💽)のだ(🗂)った。かれは、しかし(🌿)、二つの室をすみ(🧗)からすみまで、(💲)たんねん(🧞)に(🧞)拭ふきあげた。
(👐)この(🤗)一週間は、塾生たちに(👌)とっては、まったく奇妙(miào )きみょうな感(🐊)じ(💰)のす(🆗)る(❕)一週間だった(🎼)。朝倉先生(shēng )夫妻(🗝)も、次郎も(👄)、生活(huó )の細部の運営(🌸)につ(🏧)いて(👗)は、自分(fèn )たちのほう(🌔)からは、何ひ(🛀)と(♓)つ(🏐)指(🖋)(zhǐ )図(💍)(tú(👟) )さしずをせず、(🍼)また、塾生(shēng )たちか(🕒)ら何かた(🔗)ずねられ(🎌)ても、(🤪)「ご(🌖)随意ずいいに」と(🈂)か(💽)、「適当に考えてやっ(🚾)てく(🖲)れたま(🍽)え」とか(🌹)、「みんなでよく相(🐬)談し(😼)てみるんだな」とかいった(💊)ような返事をする(🕔)だけ(🔇)だったので、とか(🔄)くか(🥝)れらはとまどいした。中(👤)に(📑)は(✈)、(👽)それをいいこ(💮)とに(🍘)して(🔆)、ずるくかまえる(🌏)ものもないでは(🥄)な(🦊)かった。その結果、(🚕)むだとへまとが(🐠)つ(🍟)ぎつぎにおこり、(🛎)かれらの共同生(➿)(shēng )活のすがたは、見(🚐)(jià(💒)n )た眼(💲)めには決して(🌼)いいもの(🔙)ではなかった。時には、不規律と怠慢たいまんだけが塾(🗣)(shú )堂を(🐂)支配し(🎀)て(🛸)いるのでは(😺)な(📺)いか、と疑(yí )われるような場(chǎ(🚠)ng )面(👱)(miàn )もあり、も(💇)し学(🌿)ぶことより(💚)も批評することにより多くの興(xìng )味(wè(🚅)i )を覚(jià(🍈)o )えている参(cā(⬅)n )観(👤)者が(🏿)たず(🏖)ねて(🤟)来(lái )たとしたら、その人(ré(🍏)n )は、(🥎)批評の材料をさが(🔡)すのに、決して骨は折れ(🗼)なかったであろ(🧡)う。
かれが、(😓)便所に通ずる廊(🔁)(láng )下(😐)(xià )の角をまがると、一(yī )段さがっ(📃)た(📴)入り口(🎰)のたた(⛸)きの上に(🎦)立って(🏰)、何かしきりと声高こ(🔑)わ(⛰)だか(🛳)にがな(🎰)りたてている一人(rén )の塾生がいた。見(📇)ると、飯(fàn )島(dǎ(📽)o )好(😧)造だった。
と、先生は、か(🐯)なり間(jiān )をおい(💃)て(🕺)から、つづけた。
(🥩)次(cì )郎(lá(🚫)ng )は、そんな対話の中に(🕺)も、(🕤)友(🔆)(yǒu )愛塾(🛰)に課さ(💖)れた大き(🐣)な問題があると思った。そ(🖋)して、かれらの話(⬛)がどう発(🍌)展していくかを(🔺)興味を(🔎)も(🌥)っ(📹)て待っていた(🌯)。かれらは、(😶)しかし(♿)、笑った(🦎)あと、急に口をつぐんでしまった。次(🕣)郎(🗣)が大便所の中(zhōng )にいるこ(🔖)とをだれかが(🥤)思い出して、み(👏)ん(🧓)なの(😜)おしゃべりを制(🕋)(zhì )止(🛴)する合(📿)い図(tú )をし(💃)た(🌒)ものらし(💏)い(👦)。
やがて(🐳)朝(🎂)食の時間になった。次郎は箸はしをにぎってい(🈺)る間も(🔀)、(🐛)とき(🤴)どき眼をつ(➗)ぶって、何(hé )か(🤾)考(😪)えるふうだった(💦)。
大河はとぼ(🔡)けたよ(👬)うな顔(🤬)をして、笑った。
「田川君の(🏑)ほ(💿)かにも(⛵)、まだよく納得が(🦉)い(🎚)か(🐑)ないでいる人がた(🏰)くさ(📈)んあるだ(🀄)ろうと思うが、そうした根本問題につい(💠)ては(🌹)、これから何度でもむしかえし(💛)て話しあう機(🐁)会(🚓)があるだろ(🏳)う(🌬)。そこで、(🌃)そ(🖖)れはいち(🍶)おう未(wè(👎)i )解決(jué )のままにして(🎎)、ともかくも(🍨)具(🚺)体(♓)的な問題にはい(🅾)ること(🔼)に(🖲)し(🛤)ょう。じゃあ、時間(🛍)も(🌔)お(♋)そ(🥜)くな(🌌)ったし、私(sī )のほうから案(🎙)を(🐸)出(chū )すこ(🔈)と(🦊)にするよ。」
間もなく、侍僧(🏾)(sē(🥁)ng )に(☝)伴(bàn )ともなわれて、一人(🔚)のつつましやかな小僧がはい(🏛)って来た。和(hé(🔽) )尚は慈(🦇)愛(📮)じあ(🎏)いにみちた眼で、小(😝)僧を見(🔶)な(🏽)が(📅)ら(🐬)たずねた。
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