(五年生に口実を与えてはな(🤡)らない。)
(🚇)他(🕠)(tā )の一人(🔉)が追っかけるよう(🔧)にたずねた。
「じゃ(🥖)あ、どうし(🕌)ておと(🍱)なし(🍚)くしていなかっ(🌑)たんだい(🤜)。」
「そんなこ(🤳)と、(🕝)あり(🖥)ません(🏅)。」
「(🐛)むろんだ。個人の問題じゃつ(🌝)まらんよ(🎺)。」
「なるほど、そいつは名案だ。そ(✉)んな(⛷)工(🎀)合にやる(😗)と、五(wǔ )年(nián )生に対して自然(rán )四年生の(📵)権(♐)威を示す(🤔)ことも出(🉐)来(lái )るわけ(🔂)だ。」
五(wǔ )年生(shēng )の一人が叫んだ(🔗)。それ(🖤)は(📬)三(🧦)つ(😢)ボタンらしか(🏆)った。次郎は、しかし、(🚖)ふり向(xiàng )きもしな(🛢)かった(🏹)。
「うむ、しか(🧤)し(🎿)相当(🍤)生意(😴)気な(🦃)奴(nú )には(🎰)ちがい(🌞)ないよ。」
「馬(🐦)鹿に(🔞)してらあ。――」(💪)
彼は、(🐮)一年生(shēng )の全部(bù )とはい(🔋)かなくとも、(⛏)少く(📯)とも(🗺)彼の組の生(🥥)徒(tú )だけ(👪)でも(🕰)、(🌞)彼(⚓)と同じ気(qì )持になってもらうことを、心から望ん(🐢)でいた(🏢)。彼はある日(🔽)、五(wǔ )六名(míng )のものに真剣(jiàn )にその気持を話し(🏵)て(🤹)み(👲)た。しか(📝)し、誰もが(🥈)反(🕡)(fǎ(⛑)n )対(🦐)も(🧝)し(🐋)なけ(🕤)れば賛(zàn )成(🔫)もしなかった(🌐)。落第して同(tó(🛑)ng )じ(👞)一(🌧)(yī )年にとどまっていた(🎺)一生徒な(🚁)どは(🗑)、嘲(🆕)るように(🤦)「(🍻)ふふん」と答(Ⓜ)(dá(🤴) )えたきりだった。で(🎊)、彼はそ(🏏)れっきり、誰にもそのこ(🖲)とを言(😼)わ(🚠)なくなってしま(🛃)った(🌍)。
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