「(❗)うむ(😭)、新(xī(💗)n )入生のために(🔗)戦(zhàn )う(🈹)つも(🏻)りだった(🚫)ん(🐈)だね。」
「次郎君だ(🗄)ね(🚒)。」
「何(hé )でも最(🏀)初に(🐨)なぐったの(🍒)は狐だそ(🥚)うだが、なぐったと思(📪)っ(🆔)た時(shí )には、もう頬ぺたをひっ(🏅)かかれていたそうだ。」
次郎は(🐾)大沢には答えないで(🏉)、恭一(yī )の方(🈂)を見た。そ(🍀)して、
「いいで(🏰)す、うるさく(🚛)たって、卑怯者になるより(🤗)、よっ(🛋)ぽ(🥥)どましです。」(🍌)
とにか(💲)く、このことは(💤)、彼が中学(xué )校の(🍡)先生に(🍊)かけてい(🛩)た(🌡)期(qī )待が大き(🍼)かった(🦗)だけに、彼をこのう(😼)え(🍻)もなく淋しが(🏳)らせた。そして、ある(🧕)先生の授(🐬)業(yè(🌩) )のおりなどは、その時間じゅ(🖐)う、小学校の教室で権田原先生に(🏢)教(🎠)わ(📺)っ(🐢)て(❣)いた頃のこと(🐗)を思(😶)いうかべて、筆記帳にその似(🤶)(sì )顔をい(🎭)くつも書き並べていたことさえあった。し(🚰)かし、一(🤪)ヵ月、二(è(👍)r )ヵ(🗑)月(🛀)(yuè )とたつ(📆)うちに(🉐)、中学校(xiào )というところ(🍸)は(🤵)、(🍊)どうせそうしたものだ、と諦め(🚵)る(🍭)ように(🔅)な(🚌)り、その淋しさ(🧗)も、いつとは(🔡)なしにうすらいで(🌮)行(🕕)ったのだった。
「五(🔟)(wǔ )年生の方が、か(😿)えって(🦁)気味わるがっ(🛒)ていた(💬)そうだ(🍟)よ(🔤)。」
二(èr )人よりも(😲)ちょっとまえ(🛄)に、次(cì )郎も帰っ(🖋)て来てい(🔗)た。彼(bǐ )はもう机(🏩)について、(🍠)日(🍵)記か(🔀)何かをしきりに書(shū )いてい(🚈)たが、恭一(🕋)のあと(🛃)から大沢(zé(🎧) )が(㊙)はいっ(🌕)て来(lá(🛣)i )た(🍹)の(🐢)を見ると、思わず(🌻)いやな顔(💰)をし(📄)た。五年(⏺)(nián )生(shēng )にしても(🥦)老(lǎo )ふけている大(dà(💾) )沢の顔付や、(🕠)その堂(🤽)々(🔦)たる体格(gé )が、恭一の同級生(💊)(shēng )だとは、彼(👓)にはど(🤢)うして(🍠)も思えなか(💀)ったのである。彼(🐈)(bǐ )の頭には、(😌)すぐ雨天体(🔝)操場(chǎng )の光景が(💮)浮(🐗)かんで来た。山犬(quǎn )や(🔠)、狐や、三(😓)つ(🤰)ボタン(🤑)の仲間ではあるま(💝)い(🐜)か。そう思うと(🦀)、恭一(yī(🛹) )がそんな生(🎇)徒をつれて来たのが(⏭)、腹立(🚞)た(🤘)しい気がし(🚽)た。彼は、し(🕚)かし、仕方なしに(😋)、大(♐)沢(🎭)に向(❣)って(🦔)窮屈(💸)(qū )そうなお辞儀をした。
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