日本《前田 敦子 sex 動画》2行目ライン
前田 敦子 sex 動画あらすじ
「でも、道案内に(🕓)よく(👛)引っぱり(🌏)出(chū(📒) )されなかったことですね(📝)。」
かれは(⤴)、(🕒)そのつめたい(🕞)空気の(🛐)針をなぎ(⚓)払(🐆)は(🔔)ら(👌)うよう(⏲)に(⛅)、ばたばた(🛢)と(🐖)部屋中に(🧜)はたきをかけはじめ(🏨)た。
「ぼくたち、学生時代(dài )の学寮がく(🏧)りょう(💿)生(🍡)活を自治だ(📢)なんていって、いばっていたもの(🌳)で(📫)すが、本気にやろうとすると、実際むずかしい(🤑)ものですね。」
朝倉先生は、手にもって(🎴)いた塾生名(🐛)簿(🤹)(bù )を畳た(📇)たみ(💨)のうえになげだして、腕(wàn )を(🕙)く(♏)ん(🍀)だ。そして、かなりなが(🐶)いこと(🍡)、眼(yǎn )をつぶっ(⛓)てだま(☔)りこんでい(🔨)たが、(👆)やがて眼をひ(🏙)らくと(🦀)、ち(🎽)ょっと(💛)飯島(dǎo )のほうを見(👝)(jiàn )たあと、みんなの(🏽)顔を見(💬)まわして言(🤺)(yán )った(🌻)。
「私は、君ら(💥)を、良(🎶)心(🕢)をもった自主(㊗)的な人(🎳)(rén )間としてここに迎(🕛)むか(🍩)え(🛰)た。だか(🐽)ら(🌝)、か(🥃)りに君ら自(zì )身(🈁)が(🆎)、君(jun1 )らを機(jī )械(xiè )のように(🐿)取りあつかっ(🐟)て(😮)くれとか、犬猫いぬねこのように(🐓)な(🌓)らして(🤟)くれと(😟)か、私に要求(qiú )したとして(💄)も、私には絶(jué )対(duì )にそれができない(🏥)。私(🙀)(sī )は(📼)、あくまで、君らが人(💡)間であること(🥚)を信(➿)じ、君らに人間とし(🍠)ての行動(dòng )を期(🚈)待(👱)(dài )する(🚹)より(🎌)ほ(🗿)かはないのだ(📘)。むろん(♍)私も、人間の世の中に、強(qiáng )制の必要(yào )が(🏼)全(🗯)然(😷)ないとは(🔈)思っ(👔)ていな(🔫)い。弱い人間(🛷)にと(👅)っ(🎐)ては、やはりそれ(🐑)が(🖖)必要(🌦)な(🦍)こ(🥔)と(🆎)も(💠)あるだろう。時には、それ(🍴)が(🎗)弱い人間(📖)を救う(🆑)唯一ゆいいつの方(🚜)法(🎲)で(🈳)ある場合さえあ(㊙)るのだ。それ(🧓)は私(🌡)(sī )にもよくわか(🤥)っ(😊)てい(🛴)る。しかし、私は、君ら(👉)がこの塾堂(táng )の生活にもたえないほど弱い(🥊)人間であるとは思っていな(🕜)い(🎰)し、(🛷)また思いたくも(🔭)ない。だ(🧠)から、私(💲)は、君(jun1 )ら(🤒)が(💣)何かの強(🚂)制力にたよるまえ(⛵)に、(🔀)まず君ら自(✡)身の良(⛄)心(🚕)にた(⛅)より、(🏖)人(🏍)(rén )間として、君らの最善(⤴)をつ(📰)くしてもら(🗡)い(🗻)たいと思っているん(💀)だ。君(🏤)らが(💩)、(📋)ほんとうにその気になり(🐕)さえすれば、(✴)少なくと(🌍)も、(👞)こ(🤫)の塾堂の(⛳)生(shēng )活ぐらいは、何の強(🐲)制もなしに(🔕)運(🚍)(yùn )営し(🕛)ていけるだろうと、私は信(xìn )じている。君ら自(☕)身も(💍)、人(ré(💂)n )間(🏙)であ(🌸)るからに(🌊)は、そのぐらいの(🤛)自信は持ってい(😃)て(🤦)もい(⏪)いだろう。いや、持っ(🛴)ていなければならないはずなのだ。も(🚌)し君(jun1 )らに、そ(🏇)れだ(😵)けの自信(xìn )、――人間とし(🌅)ての(📫)それだけの誇(kuā )ほ(🌤)こりも持て(🚔)ないと(🔑)すると、私としては、もう(🏋)何も言(🌖)うことはない。明(🍝)日(🏙)からの行事(💬)計画(huà )を(😻)たてること(🕔)も、(🕗)ま(🙂)ったく必要のな(🤤)いことだ。…(🍢)…(📕)どうだ、飯(fà(🍂)n )島(dǎo )君、やは(🧘)り強(🌻)(qiá(😃)ng )制(zhì )がなくてはだめかね。」
「や(🐂)んやと(🦓)頼(lài )たのま(☔)れまし(🚭)たが、(🛩)断(duàn )わることにしました(🍺)。」
「(📓)心臓(🥠)だね、じっさい。」
「あっ(🔟)、そうだ(♈)。僕(🛑)は(📄)ここだ(🔸)け(🌅)にへばりつ(🙊)いていては、いけな(🌒)かっ(📶)たんだ。」(🏤)
次郎は吹ふき(🐣)だし(🍣)たい気持ちだった。同時に(😯)、心の中で(🖇)思(🤼)った。
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