父とうさんはその草(👐)履ざう(💭)り[#ルビの「ざう(🚦)り」は(🦈)底本では「ざいり」]で、(🐢)表(biǎ(🤬)o )庭おも(🚊)てにはの門も(📜)んの内(🤲)(nè(🕐)i )うちにある梨なし(🐈)[#ルビの「なし」は(🏡)底本(🌽)では(🤡)「なり」]の木きの(😁)側わき(😚)へも行いきま(🃏)し(🔟)た。
私(🧔)(sī(📙) )たち(🔄)の家の(🏕)入り口(🥔)(kǒu )へ来(lái )て立(lì )つような貧(📿)困(kù(🏯)n )者も(🎸)多(duō )くな(🛎)った。き(🔌)のうは一人ひとり来た。きょ(✖)うは二人ふたり(🉐)来たという(💪)ふうに、困っ(🦔)て来(🥃)(lái )る人が(🖊)どれ(⏩)ほ(💁)どあるかしれない。震(zhèn )災後(🔂)は働きたいに(🙌)も仕(shì )事(shì(🥍) )がない(🅾)と言って救(jiù )いを求(🔠)めるもの(🍻)、私(sī )た(🧠)ちの家へ来るまでに二日(rì )ふ(🙎)つかも(🥠)食(shí )わなかったと(🥊)いうもの、そう(🧥)いう人たちを見るたびに私は自分の腰に(📯)巻(🏷)(quàn )きつけた帯(dài )の間から(🛒)蝦蟇口(kǒu )がまぐちを取り出して金を分けるこ(🆕)ともあり(👈)、(🖊)自分(fèn )の部屋の押入(rù )れ(🔺)から古本を(🗡)取り出し(🐓)て来て持(🚽)たせてやることもある。中に(👯)はそうい(🥌)う物乞(👰)(qǐ )ものごいに慣れ、逆に社会の不合(🔔)理を訴え(🗣)、やる瀬のな(🐌)い憤りを(🏒)残して置いて行くよう(🏿)な人々も少(🍶)(shǎ(⏳)o )な(🍭)くない。私は(🥥)自(🚻)分(fè(🍢)n )に(🎄)都(🏄)合の(⬜)できるだ(🀄)けの金をそういう人々(🏼)の(🔕)前に置(zhì )き、
峠た(🍍)う(😃)げの上うへ(🍣)か(🔙)ら村(🔍)むらの小學校せう(🐞)が(🍂)くか(🚪)うへ(🧒)通(tō(📌)ng )かよふ生徒(🕢)せいとがあ(🛩)り(🗜)まし(🕐)た。近(🚗)ちかい(👌)ところから通かよふ他(🥔)ほかの生徒(🐲)せ(🔞)いとと違ちがひまし(⏫)て、(👑)子(🐻)供(🤔)(gòng )こ(🤤)どもの足(zú )あ(🍍)しで毎日まいに(🔮)ち峠たうげの上う(🚨)へから通かよふのはなか/\骨(🚰)(gǔ )ほね(🐚)が折おれました。でも、この生徒せいとは(🔓)家(👪)うち(🍑)から學(xué )校がくかう(👼)まで歩(🍚)(bù )あるいて行ゆ(🍹)く(🍵)路み(🌏)ち(🌨)が好すき(👻)で、降(jiàng )ふつても照てつて(✂)も通か(🖍)よひました。
この伯父をぢさんは若わかい時(🍅)(shí )分(🔱)じ(🤖)ぶ(🚇)んか(💅)ら神(🗽)坂(bǎn )村みさか(🚽)むらの村長そんち(📪)や(🗳)うをつと(👅)め(🖐)たくらゐの人(rén )ひとでしたが、なにし(🗯)ろ床(chuáng )屋とこ(🕕)やの方(👌)はう(😞)は素人し(🐖)ろうとでしたか(🍀)ら、友伯(💴)父ともをぢさんの髮か(🎏)みをヂヨキ/\とやるう(🥘)ちに、長ながいところと短(duǎn )みじかいところが(🏹)出(🏖)(chū )來で(🚮)きて(💿)、すつかり(🙎)奇麗(🚦)き(🎧)れいに刈かり(🕒)あ(🚕)げるのは(📚)なか/\大變た(🌵)い(💶)へ(⏺)んな仕事し(🕗)ことでした。
『まあ、斯(🎣)(sī(👪) )樣こんなかじか(🎽)んだ(🏺)手てをし(🏣)て、(😾)よく寒さむく(🥇)あり(🎃)ませんね。そのか(🛂)はり、お前まへさんが遠路(📠)とほみちを通か(🛶)よふものですから(🍀)、(🆓)丈夫ぢやう(🔎)ぶさうに成なり(🏥)ま(🕋)した(🅿)よ。御覽ごらん、お(💕)前(🛍)まへ(🙅)さんの頬(jiá(🌧) )ほ(💯)ゝ(😏)ぺたの色(✈)いろの好よくなつて來きたこと。』
やが(🕧)て父とう(🥛)さんは伯父をぢ(🏂)さん(🐾)の(🌒)後(hòu )あ(💂)とに(🚉)附(🕉)つ(🦖)いて、めづらしい初(chū )旅(🐪)は(🖐)つたびに上のぼりまし(✅)た。父(💲)(fù )とうさんが(👬)歩あるいて(🧡)行(🎳)ゆく(🤾)道みちを木曽(🥗)路きそ(🍟)ぢとも、木曾(😵)街(🖥)道(💤)きそ(⬛)かいだうともい(🥀)ふ道(dào )みちでした。
とま(🦗)た弟お(🔚)とうとが言いひました。
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