「なにをぐずぐずしてるんだ」
「女(🚳)と合奏したり、(😷)手紙(zhǐ )を(⬆)やりと(⛲)りするのはどう(🎇)だ(🤡)」
「勝(shè(🎗)ng )ちました(🌸)」と安場がいっ(🐸)た。
あるとき光(🌿)一は(👸)まじめな顔をして(🤐)こうい(🔠)っ(😶)た。
ふりかえるとそれ(💀)は(🎒)八(🍉)百屋の善(🔐)兵衛(🎡)であっ(🥃)た、(⌛)善兵(bīng )衛(➡)(wèi )はな(🌵)によ(🔏)りも野球(qiú )が好き(🚸)であった、野球が(🤛)好(hǎ(🐄)o )きだというよりも、野(🐜)(yě(🕝) )球を見(⚽)な(🏽)がらちびりちびりと二合の酒を(🏛)飲(🏻)むの(⚓)が好(🛐)(hǎo )きな(🗺)ので(🔖)あ(🍶)る、かれもあまり野球(🧝)(qiú )の(⏬)知識(🍹)は(♊)な(😩)いほうだが、それで(🍃)も覚(jiào )平よりはすべてを知っ(😃)て(🧔)いた。
「厳(yán )罰げんばつに処すべしだ、よく(🍽)調べてく(🚴)れ」
「それはぼ(🚋)く(🐲)も(🎞)よく(🥎)な(🛒)い(🎼)と思う、(😖)しかし(🧛)そん(⛽)な(🍼)こと(🔤)は忠告です(🔈)むことだ、一度忠告(🕉)し(⛎)て(🚂)きかな(🕞)かったら(📗)そのときに(🆖)第二(🏵)の方法を考えようじゃないか、ぼくは生(shēng )蕃せいばん(🐇)のこ(🤾)とでこりた(🎻)、生(😵)蕃は(🏨)決(🅿)して悪いやつじゃなか(👭)っ(🚑)た、だがあの(🔔)と(🍔)き(🐠)諸君がぼくに同情し(🐨)て(💃)生(shēng )蕃を根底(✔)からにく(🀄)んだ、(💋)そのために彼(bǐ )はふ(💜)たたび学校へくること(⛓)が(😅)できなくなっ(🛩)た、ぼくはい(💊)つもそれを思うと、われわれは感情(qíng )に(🐬)激(🌴)(jī )げきしたために(🍶)ひ(🔞)とりの(🏪)有為(⛅)ゆういの青年を(🚫)社会から葬ほうむること(🆑)になったことが実(🐴)に残(cán )念でた(🦅)まらん、(🚱)人を罰す(💻)るには慎重しんちょ(😯)うに考えなけ(🍭)ればな(🍧)らん、そう(🖐)じゃないか」
「(🌠)だめだよ(🎃)、つまらない」(🕵)
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