バラエティ番組《モニタリング えろ》2行目ライン
モニタリング えろあらすじ
「鞠(📜)ちゃんにくれるく(✝)れる(🐑)ッ(🔔)て言(yán )って、皆(📱)な(🏛)母(mǔ(📃) )ち(📛)ゃんが食って了う(👪)」と(〰)鞠(😿)子は甘えた(😌)。
「鞠ち(🎭)ゃ(🌺)ん(🗃)にくれ(🍫)る(👖)くれ(🙀)るッて言(🍠)って、皆(🍦)な母ちゃんが食(🔲)って(👕)了(🧢)う」と鞠子は(😮)甘えた。
「しかし、君(jun1 )、その岩(🌄)が好(hǎo )くなって(🥊)来るから不(😳)思(sī )議だよ」(🆗)と高瀬(🍷)は戯れて言っ(➖)た(🗝)。
休みの時間毎に、高(gāo )瀬(🕦)(lài )は(🧦)窓へ行った(🈺)。極く幼(🤟)少おさない時の記(jì )憶が彼の胸(⬇)(xiōng )に浮ん(📘)で来(🎨)(lái )た。彼は(🚿)自分もまた髪を長くし(🍵)、(🦍)手造り(🌴)に(😽)した(🦓)藁わらの草履(lǚ )を穿(👿)(chuā(🗿)n )いていたよ(📻)うな(🕞)田舎(shè )の少年であっ(📯)たことを思出した(📲)。河へ抄(⬇)すくいに行った鰍かじかを(🖤)思出(✖)し(🥫)た(🚣)。榎えの樹き(😂)の下(🌉)で(🥟)橿(jiāng )鳥かしどりが落(🦀)し(➿)て行った青(🔟)い斑ふの入った羽を拾(🌶)ったことを(💄)思(sī(🍗) )出した(🕣)。栗の樹(shù )に居た(♉)虫(📎)を思(sī )出(chū(🔷) )した。その虫を(😉)踏み(🚑)潰(kuì )つぶして、緑色(sè )に流れる(🕧)血(👔)から糸を(🐂)取(qǔ )り(👀)、酢すに漬け、引(yǐ(🌚)n )き延(🧙)ばし、乾し固め、それで(📵)魚を釣ったことを思出(⛴)(chū(🏑) )した。彼は又(🏐)(yòu )、(😤)生きた蛙を捕つかま(🚰)え(🛏)て、皮を剥は(🚅)ぎ、逆(nì )さに(👅)棒(😻)に差し、蛙の肉(🖇)の一(yī )片ひとき(⬛)れに紙を(🔗)添えて(🏩)餌えさをさ(🐩)がしに来(lá(🛸)i )る(🍶)蜂はちに与え、(🕟)そんなこ(✌)と(♟)をして蜂の巣の(🗓)在所ありか(😷)を知ったことを思出した。彼(bǐ(🐰) )は都会(huì )の人(🌦)(rén )の知(🛥)らない蜂(🍞)の子のよ(😼)うなも(😻)のを好んで(🖥)食ったばかりでなく、(🚉)田圃(🚔)(pǔ )側に葉を垂(🧜)れている(📕)「す(🌁)い(💤)こ(💻)ぎ」、(👁)虎(hǔ )杖いたどり、そ(🔋)れから「すい葉」という木の(⏹)葉で食べら(🐩)れるの(😊)を生でムシャムシ(🕸)ャ(🤜)食ったことを(🛠)思(🥇)出(chū(🕸) )した(🎨)。
「一(yī )寸(🤯)(cùn )気が着(🦃)かないでしょ(🛰)う。これにはそもそも歴史(shǐ(📉) )がある――ベエスの記(😗)念で(😾)サ」(🌉)
(🎟)こう(🐉)歩(bù )き歩き高瀬に話し(👹)掛け(🛳)て行くうちに、急にポツポツ落ちて来(🍓)た。学士(😀)は家の方の朝顔棚だなが案(🏉)じられるとい(🐖)う風(fē(⏹)ng )で、大急ぎ(🚁)で高瀬(lài )に別れて行った。
「高瀬君(🈴)、まあ話して行って(🌟)下(🕓)さい(🚸)ナ。ここは心易い家(🖥)(jiā )でしてネ(🦃)、それ(🚦)に(🦃)お(🌰)内儀(🌏)さん(🏿)が(♉)あの通り如(rú )才ないで(🤥)しょ(🛰)う、つい(🥛)前を(🏡)通(tōng )るとこんなことに成っちまう(👨)んです」
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