か(🤾)れが、便所に通(tō(🕺)ng )ずる廊(🏏)下の角をま(🍜)がると、一段さがった入り口のたたきの上(📀)に立って(🏁)、(👋)何(hé(♊) )かしき(⛺)りと声高(🎻)(gā(😻)o )こわだかにがなりたてている一(👕)人(🍖)の塾生が(🏸)いた。見(jiàn )ると(🤮)、飯島好造だった。
「どんなふうだね。」
飯島は、(🤔)そう(🦈)言う(💓)と、いかにもあわ(🧙)てたように、あたふたと廊下(🐎)に足(zú(❌) )音をた(👺)て(📹)て去(🗣)った(🍑)。
では(👨)、なぜそれならそれとはっ(🔠)きり書かない(🏃)のだ(🛂)ろう。道江の(🈹)名を書くのが(♉)きまりわるくて、暗々裡あ(🐓)ん(✖)あんりにそ(📋)れをほの(🐧)めかした(🧛)つもり(👈)な(🛒)のだ(🕣)ろう(🔝)か。あ(🌁)るいは、予告なしに(🈷)道江(jiā(🚥)ng )をつれ(🛳)て(🔶)来て、自分をおど(👗)ろかすつもりなのだろ(🌏)うか。いずれ(📁)にしても、自(zì )分にとっては、あまり(🎧)愉(yú )快(kuài )ゆかいなこと(🚱)では(🔀)ない。何(hé )とい(🔍)うい(👩)い気な(🤙)、甘(📣)あ(👳)まっちょ(😄)ろい兄だ(🚔)ろう、と軽蔑けいべつしてや(🍥)りた(🛰)い気にさえなる。
「先(🛰)生(🚑)も(🍀)そうお感じでしたか。」
もう、そのころ(🕚)には、廊下を行き来(lá(🕢)i )する塾(🕰)生た(🐺)ちの足(😡)(zú )音も頻(pín )繁ひんぱんになり(👤)、ほ(🖕)うぼうか(🗯)ら、(👢)わ(🚯)ざとらしいかけ声や(🙉)、とん狂(🕖)きょうな笑い声などもきこえ(🥢)ていた(⏭)。ゆうべ(🙀)の懇談会で(👌)分担(dā(🚗)n )ぶん(🏷)たん(🧒)をきめ(😅)、(🎮)かれら自身の室(shì )はも(💱)と(🈯)より(💗)、建物の内部を、講(jiǎng )堂(💐)や(🍊)、広間や、便(🌓)所にいたるまで、全部清掃せ(🚚)い(🎇)そうすることに(⬆)申(🤶)し合わせ(🚆)ていた(🦃)ので、か(🎿)れらも、(😆)まがりなりにも責任だけは(💷)、果(🤹)たさなければならなかった(🐠)し、それに(✔)、きびしい寒さと(🤴)、おた(😘)がい(⚓)の眼(yǎn )とが、(🦑)かれら(🔽)を、外見だけでも(🔑)、いかにも忙いそがしそ(🥄)う(🕍)な(😝)活(huó )動(dòng )に駆かり(🐋)たてていたのである。
大河(🍱)(hé )は(🏁)、その時、(🎬)ちょう(🐊)ど槌をふりあげたところだったが、それ(🐇)を(🏻)打(➗)ちおろした(⛏)あ(🍞)と、ちらと次(cì )郎のほうを見て、あいさ(♑)つを(💎)かえし(🏮)た。
「何しろ(🅰)紳士しんしだ(📫)からね。」
(⬅)大(📒)(dà )河は、あきれたよ(🍌)うに、(😽)そ(🔩)の手(🧣)ぶりを見つめて立っていた。次(🕙)郎は、しかし、それには(⚪)気づかす、おな(🚠)じ乱暴(🎙)な(🧥)調(❔)子で(🎤)、(🛷)つ(⛺)づ(⌚)けざま(🚹)に三(sān )四十も(🍰)打つと、(🛅)急に(〰)ぴたりと手(🚊)をや(🔵)すめた(🚻)。そし(🔝)て、(🥑)半ば笑(xiào )いながら、(🕗)言った。
「出(🍞)(chū )し(👻)てくだすってもいいじゃありません(🈶)か。」
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