日本《イッ て も やめ ない クンニ》2行目ライン
イッ て も やめ ない クンニあらすじ
「(✉)かまうもんか、これも校風(🈯)刷新さ(🦏)っしんのためだ。」(👭)
何よりも彼がなさけな(🏒)く思(sī )っ(🚨)たのは(👑)、彼の同級生が――(😱)竜(💑)一(yī )や源(🏯)次(🔺)ですら(🏜)も(📋)―(🏀)―彼(bǐ )と親し(🗽)くしているところを上級(🍫)生(👗)に(📌)見られると、妙(miào )に(🌯)そわ(🦉)そ(🍜)わ(📆)して、彼のそばを離れよう(👍)とす(🌡)る(🐫)ことだった。彼(bǐ )はす(🔙)ぐ彼ら(👁)の(🌬)気(🍆)持を見(🗾)ぬい(🔢)た。そして心(xīn )の中でひどく憤慨した。思いきって彼(bǐ )らを面罵してや(🎇)ろうか(🤞)と思(sī )った(🏼)こと(👿)さえ何度かあった。しかし彼(bǐ(🌔) )はいつも(🏔)それ(🍜)を思いとまった。
「(💼)しかし、本田、こ(🚊)のまま放っとくと危(👨)いぜ。ことに(🙃)狐(hú )の奴(🏎)(nú )と来たら執(🐭)(zhí )念し(🐨)ゅうねん深(🤗)いからな。頬ぺたを下級(🌠)生にひ(🏃)っ(💱)かかれ(🚉)て默っちゃおらんだろう。」
「しかし、今年(nián )の五年(nián )生もそれで台なしだ(🏏)な。しょっぱなから、しかも新入(🌖)(rù )生(🛂)に(🕓)対(🥎)して味噌をつけたんでは(🧦)。」
「じゃあ(😜)、失(🈳)(shī )敬。」(🎄)
恭(gōng )一は、(🤬)多少み(🌀)んなに気(🤑)兼ねしながら答えたり
乳母のお浜には、次郎は(😔)、(🍟)それからも(👼)、たびたび手紙(🤑)を出し(👬)た。返事に(👈)は(🔩)、(🔰)いつも(🌪)き(♉)ま(🚂)っ(🥨)て、一番にな(😥)れ(🈁)とか、偉い人になれ(💇)と(😌)かい(💒)うような(🧙)こと(🔹)が書いて(🥚)あり、また、それとなく、今(jīn )度の母との折合いが(🐃)うまく(🔥)行っ(♌)ているか(🖋)どうかを(🚩)、知りたいよう(🈴)な文句(🎪)がつらね(🎲)てあった。次郎は、しかし、その(🏿)いずれにも(🧗)、たい(🐷)して心を動かさなかった。彼は、そう(🏟)した手紙によっ(🏣)て、お(🥉)浜(😾)(bāng )の自(🎩)分(🕕)に対する愛(🎒)(à(⛓)i )情を(📌)十(shí )分(fèn )に味(🦌)(wèi )わ(🧦)いな(📤)がらも、すでに一段と(🕋)高い(🍪)ところに(🏾)立って、(💿)その中(💧)の文(wén )句の意味を読もう(👝)と(🛂)する気持に(🐞)なっていた(👽)。それはちょうど、多(📙)く(😅)の(🔆)大学生が(🚜)故郷の(🏜)母(🌩)から来(🍹)る訓戒(💔)の手(shǒu )紙(zhǐ(🎾) )を読む時の気持と、(🎳)同じようなもので(📨)あったら(👼)しい(🐩)。
「僕たち、自分のことっきり(㊙)考えないの(🚂)は、い(🎷)けな(📲)い(🔍)ことなんだろう(🚇)。」
大(📺)沢が立ち(🕡)かけ(🍒)ると、次(cì(💩) )郎(🆑)がだしぬけに恭一に言った。
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