みんながどっ(🏔)と(😝)笑(xiào )った。恭(gō(😁)ng )一(yī )はて(📑)れ(💆)く(🚅)さそうに(📂)苦(🛄)笑して、(🦖)顔をふせた。
「いいです、うるさく(📎)たって、卑(bēi )怯者に(🎌)な(🛌)るより、(👽)よっ(🛋)ぽどまし(👐)です。」
「こらっ! どこへ行く(⏺)んだ(🌽)!」
「あたりまえにして(🧘)い(🌋)て(🌓)も、生意(yì )気(🧔)だ(🎒)って(🔄)言(🎻)(yán )ったら?」
もっ(🚔)と(💦)も、生徒間の噂に(😊)よる(🙆)と、校内に二(èr )人や三人は、尊(❇)(zūn )敬(jì(🚃)ng )に(🙀)値する先(xiān )生(🥕)がいないで(🔞)も(🔕)ないらしか(📇)っ(💲)た。また(👧)、入学式(📔)の時に、彼が校(🕟)長からうけた印(yìn )象(🍻)も(👷)、まだすっかり消えていた(👍)わけで(🌰)はなかった(🌞)。しか(🔭)し、そう(🕞)した先生(shēng )たちは(🐃)、次郎(lá(🙏)ng )たちと(🐀)はまるでべつの世界に住ん(🎉)でいるよ(😗)うなも(👫)の(🏗)で、めった(💉)にその(🛃)顔をの(🥘)ぞく(🚶)ことさえ(🚓)出(chū )来ないのだった(🔄)。次郎(🚉)は(🛷)、(💗)そ(⌛)の(🔕)ために(🍲)、中(zhō(😌)ng )学(🎊)校(🛵)と(🍈)いうところは、(🚽)小学校にく(📳)らべて(🌀)ず(🍹)っと奥行が(⛅)あ(🌔)るような気(🐔)もしたが(🙊)、ま(🚽)たいやに(🛂)不便なところのようにも(😅)思っ(🛠)た。
「も(💫)う(💛)、よせ! もうこのくら(🧠)いでい(📂)いんだ。」(🧝)
三(sān )人(🖌)はそれか(🌩)ら、(🎽)恭(gōng )一が階(jiē )下から持(chí )っ(🐘)て来た煎餅(bǐng )をかじり(🤛)な(😩)がら、いろんな話(huà )をした。これとい(🙈)ってまとまった話題もなかったが、三人とも(🥌)少しも飽い(🍃)た様(yàng )子がなかった。学(🧖)校(🌊)(xiào )の話も(💦)おりお(⛩)り出た。しかし、次郎は(👞)、雨天体(🚍)操場事件に(🙋)ついて、自分から(🚁)話(huà )し出そうとは(🥊)決してしな(🎿)かった。
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