彼にとっての最も大(dà )きな失(🍒)(shī )望(wàng )は、(🖤)彼の教(jiāo )室(💗)に出て来る先(👥)生の中(📐)(zhōng )に、権田原先生のような人を、ただの一人も(🗓)、見(💵)出(chū )せ(✖)な(🤝)かっ(📃)たことであった(🍲)。彼の眼(🐰)(yǎn )に(📪)映じ(🚸)た中学校(🏮)の先生と(💡)い(📏)うのは(🏿)、小(xiǎ(🔕)o )学校(🤕)(xiào )の先生に(🔚)くらべて、何か専門ら(⛏)しい(🍬)こ(📬)とをほ(🙌)んの少(😄)しば(🎲)か(🐼)りよけいに知って(🚳)いるだけ(🎿)で、お(⭐)よそ(✅)人間らし(🏵)い(🏖)とこ(🧔)ろを少しも(🎀)持合(hé )わせない人(🔓)達ば(👋)か(🎎)りだった。貧し(🥠)い知識を教(🌶)室(🛫)(shì )で精一(yī )ぱいにしぼ(🎸)り出す(🎟)こ(🌰)と、(🐌)点(🛄)数や(🧡)処罰(🔣)で生徒を(🚒)おどかす(🎲)こと、この(🏭)二つの外には、用(🦖)(yòng )は(🍪)ない(🥙)といっ(😾)た顔をしている人(📠)間、(🐳)それを次郎は(🕜)中(zhōng )学校の先(xiān )生にお(🐶)い(🔣)て発(🏯)見したのである。
大沢を見お(💂)くってから、(💜)二(🎒)(è(🎥)r )人はまた(🆎)すぐ二階(jiē )に行ったが、次郎は机に頬(jiá )杖(zhà(⏰)ng )をついて(🐭)、(🍝)何(hé )かじっと考えこんだ。その様子を(🆑)見ていた恭一(yī )は、(🍊)しばら(😏)くして言った。
「それで、その次郎君、ど(📴)うしていたんだ、昨日は?(🥧)」(🛠)
「だか(🏅)ら、陰ながらバッ(🎻)クし(🤼)てやるさ。僕だって、それ(♿)はやるよ(📬)。五年(😹)生にも話せばわかる奴はい(🕍)るんだから(🏷)、(🈳)狐だけ(💠)ぐらいは(🎞)何と(🛹)か手出し(🥧)さ(🏨)せ(👖)んですむ(🖌)かも知れん。……四年生全(quán )体が(🗑)バックするなん(🤔)て(💅)言うと、大げさになるし(🦀)、そ(💰)うなると、五年生だって負(fù(🖤) )けてはいない(🐗)だ(🥅)ろう。それでは学(xué )校が大騒(sāo )ぎになる上(shàng )に、(🖊)君の弟(dì )のために(😵)もかえって悪いよ(🤩)。四(☕)年生に侮(wǔ )辱(👪)さ(🛋)れ(🔤)た上に、五年生全(🛫)体に(🛃)いじめられること(🍭)になるん(🦓)だからね(⛪)。……どうだい(🌴)、(🕶)諸君、みんながそ(⛔)のつもりで、目立たないよ(🕊)う(🚴)に本田(tián )の弟を(🍅)バ(🤚)ッ(😽)クしてやろ(🦌)うじゃ(🔠)ないか。」
「そうか(🥃)。そうだと君の弟は(🛌)いよい(🍍)よ変った奴だな。」
次郎(láng )は(👲)怒っ(🐹)たような調子だっ(😲)た。
次郎は、さす(🌧)がに心が(📷)躍(yuè )った。しかし、(🌾)彼は(⛹)、
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